学校教务处教学工作参考计划教务处工作的指导思想与总体要求是:坚持以十八大精神为指导,努力实现"三个代表"重要思想,认真贯彻落实联校教育工作意见,围绕全面施行素养教育,全面提高教育教学质量这一总目的,紧扣学校工作的目的和任务,坚持"抓课改,促创新;抓评价,促改革;抓治理,促质量;抓建立,促开展"四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。一、深化进展根底教育课程改革加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕以下专题开展学习活动:1、全国根底教育课程改革纲要和根底教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经历;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论着。积极开展课程研究。按国家和地点对课程的规定,平衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化档次,构成独特的办学理念,促进学校的个性化开展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供效劳。教务处将依托全体教师,在写字教育、音体美等学科教学中作深化的研究,集思广益,为校本课程的落实提供保障和施行的途径。同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积累经历,献计献策,作出应有的努力。加强对综合实践活动课程施行的治理。综合实践活动课程的施行是新课程施行中的一大难点征询题,必须加强治理。将进一步的组织培训,通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动,积极探究综合实践活动课程的施行和评价的方法。综合实践活动坚持做到四个结合:与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合,初步构成综合实践活动课程的教学方式和评价方法。结合学校实际、学生兴趣、教师特长、围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面精心选题,制定方案,组织活动,确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。二、不断提高教学研究治理水平加强对课堂教学的研究和指导。要采取多种方式,抓好各个年级的教学,协助教师提高教学设计才能、教学施行才能和教学监控的才能。指导教师认真备好每一节课,努力上好每一节课,优化教学过程,不断提高课堂教学的效率,实在减轻学生过重的课业负担,充分发挥课堂教学在施行素养教育中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导,力争使每个小孩都能遭到优质的教育。加强对教学全过程的治理。不断坚持把抓质量放在首位,强化教学的日常治理工作。完善我校教学考核方案,认真抓好教师教学工作的各个环节。全体教师要系统地研究和把握新课程标准和教材内容,深化领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容,并深化研究和理解学生,坚持提早备课、认真上课、及时修正和辅导,做到教学工作课课清、天天清、周周清,使学生学习轻负担、高效率、高质量。各教研组要安排时间进展集体备课,做到"提早一周、轮番主备、共同交流、优选教案"。本学期教师工作的考核,将以平时的抽查取代期末的集中检查。教师的平时工作考核,原那么上由校委会人员分工负责,校委会人员的工作考核,采纳校委会人员之间推磨式检查方法进展。12加强对起始年级国标课程教学实验的研究。课程改革是现阶段学校工作的中心工作,抓好对起始年级国标课程教学实验的研究是课程改革实验的重要内容,必须予以注重。要结实树立责任认识,坚决克服工作中敷衍行为,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好新课程教学实验研究。一年级实验教师一要加强本身的学习,二要进展积极的探究,三要进展广泛的交流,在学习中树观念、树决心,在探究中寻方法、寻途径,在交流中求开展、求生存。以课题研究为依托,以课堂教学为主阵地,以教法改变和学习方式转变为打破口,立足课堂教学,探究符合新课程要求的课堂教学方法和课堂教学方式。其他年级教师应积极参与一年级各学科的研讨活动,自觉地走进新课程,为以后的教学打根底、作预备。三、实在加强师资队伍建立接着抓好教师的业务培训。按照区、联校关于教师培训工作的要求,认真组织教师业务培训工作。教师业务培训从以下几个层面加以落...
