一年级语文老师家长会参考演讲稿各位家长:你们好
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长短会表示感激
更感激你们这近半年多来对我的信任和对我教育教学工作的支持
这是我们第二次聚拢在这个教室里,好,由于今天时间特别有限,因而其他的话就不多说了,那么我就直截了当切入主题了
一、讲讲以后考试的重点——注重读书与写话:我深深明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往,作为一(4)班的语文教师,我不断在探究,如何尽己所能,使语文课变得生动爽朗,让小孩乐意学语文,感遭到语言文字的魅力,激起探究的欲望,享受成功喜悦
从这次考试来说,总体情况特别不理想,比起第一册的考试成绩,家长可能已经留意到了检测的内容的难度已经有所提高
考试成绩也有所下降
以后的语文检测一般都分两大板块:一是“识字写字”,主要检测小孩们的语文根底知识
我觉得一个小孩只要平时学习认真了,这一部分是确信能够拿到优秀的
但第一单元这部分有几个小孩有严峻的失分,我觉得是不应该的,要迎头赶上了
第二个板块是“阅读写作”,主要检测小孩们关于语言文字的理解和书面表达才能,
由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成
事实上,这一板块检测的确实是小孩们的语言感知和课外阅读情况
经典课外书读得多且认确实小孩,由于在阅读中积累了丰富的语言,语言感知才能得到较大的提升,他们的答题正确率就高了;相反的,那些平时不爱看课外阅读,或是只看动漫图书的小孩,在答题中就会出现特别大的困难,失分现象就多了
希望家长今后在小孩的课外阅读上要抓紧加强了
看图写一句话也将会在试卷中出现
如今我发觉学生在课外练习的看图写话中有部分小孩在书写过程中出现了错别字、漏字或语序表述不当如此的咨询题
一年级我们的语文学习重点确实是对字、词、句的掌握,本学期的重点和难点确实是要小孩建立句子的概念,会说会写一句完好的话,关于这部分的教学我平时