学校第二学期教导处工作参考计划一、指导思想及总体思路本学期教诲处工作将接着以区普教科和老师培研中心工作思路为指导,紧紧围绕学校工作目的,求真务实,以“教学四项标准达标”为推手,以“课堂教学”为中心,以减负增效为打破口,努力开辟教育教学新思路,创新教育教学新方式,营建教育教学开展新优势,全面完本钱学期教诲处工作任务
做到以质量求生存,以特色谋开展,实现教育效能的整体提升
二、工作目的:1、接着以“教学四项标准达标”的标准,落实行之有效指导教学的治理目的
2、接着加强教研组的标准治理,落实教学流程治理,促进青年老师成长
3、以课堂有效性研究为重点,开展“有效课堂教学交流”活动,提高教学质量
4、加强学科教学质量治理,全面提高学生综合素养
5、接着开好兴趣小组活动,培养学生的兴趣
三、详细措施:(一)、强化教学常规,提升教学质量1、全体老师要严格执行课程打算,强化教学法规认识,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将采纳“平时检查与随堂听课相结合”的方法,加强课程打算的执行和治理,促进学生全面开展
2、抓好学生的常规教育,抓好班主任队伍建立,上好班队会课、思品、生命与健康教育等课程,注重学生良好学习、生活适应的培养
3、行政深度参与教学研究,责任落实
教诲处详细负责两个月内听完一轮常规课,学科分管行政听分管学科的随堂课、教研课、参加学科教研活动等
4、进一步标准和强化教学常规工作(1)要提早备课、精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象
教案教学目的要明确、重难点、教学预备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹要工整、明晰
要有教学后记,字数不作规定,内容应该是教学过程中老师的办法、做法,学生在课内的反响情况及学生作业反响情况,要求写一些实在的得与失
(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因而要表