英语教学工作参考计划_1指导思想:本学期小学英语教科研工作将接着以国家《根底教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,转变教学观念,以课堂教学为阵地,深化教育改革
坚持面向基层学校,面向全体学生,实在抓好英语师资队伍建立,围绕提高老师素养、加强教学研究两个主题开展工作,结合我市小学英语课堂教学实际,为老师效劳,为学生效劳
进一步提高质量认识,抓住新课程改革的契机,创新教学策略,创始我市小学英语教研工作的崭新场面
工作措施一、理论学习与时俱进1
精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动:⑴《根底教育课程改革纲要》和《英语课程标准》(实验稿)
⑵有关教学策略和教学评价的理论和经历
接着鼓舞老师撰写教育教学论文,从实践上升到理论
二、常规治理常抓不放1
组织新上岗英语老师学习常规,对照常规,搞好外语教学的每一环节
重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培养学生综合语言运用才能
通过创设合理的教学情景,引导学生在模仿或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动爽朗地进展外语教学
本学期将接着组织表达这些导向作用的研究课和示范课,供大家观摩学习
总结经历,推行成果
抓好教研组建立
英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用
要做到每周坚持集体说课备课,发挥团队协作精神,用集体的智慧来促进本人的教学
抓好英语老师的“六认真”工作,英语课堂教学力求表达“新、精、活、实”的要求
老师优良课率达100%,优课率达60%以上
三、教学研究人人参与1
加强英语学科课程改革课堂教学研讨,使英语老师人人明确根底教育改革是以培养学生的实践才能和创新精神为重点,以学生学习方式转变为特征,以应用现代信息技术为标志,关注学生体验,感悟和实践过程,表达以学生开展为本的教学理念
依照《英语课程标准》对小学英语学科开展的新