学前教育宣传月活动参考计划方案学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有打算而且科学地对孩童的大脑进展各种刺激,使大脑各部位的功能逐步完善而进展的教育
下面是关于学前教育宣传月活动打算方案,希望对您有所协助
学前教育宣传月活动打算(一)为深化宣传《3—6岁儿童学习与开展指南》,科学施行保育教育,进一步做好幼小衔接工作,引导和协助家长树立正确的儿童观和教育观,营建有利于儿童健康成长的良好社会气氛,按照省教育厅《关于开展201x年全省学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔201x〕2号)要求,特制订本活动方案
一、活动主题幼小协同,科学衔接
二、活动时间201x年5月20日至6月20日
三、宣传重点以科学开展观为指导,以《3—6岁儿童学习与开展指南》《关于印发的通知》等文件精神为主要宣传内容,针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”趋向、家长“跟不上”的担忧以及无视幼儿本身的开展需求等方面的现象和征询题,组织开展内容丰富、方式多样、持续深化的宣传活动,引导和协助广大老师、家长反思本人的教育行为,指导家长为幼儿做好生活常规、学习质量、社会交往等方面的入学预备,小学坚持“零起点”教学,采取多种方式协助幼儿习惯小学生活,遵照幼儿的开展规律,全面提高我县幼儿园保教质量
四、施行步骤1
发动阶段:5月20日至5月25日为宣传发动阶段
制定宣传月工作方案,召开相关会议,广泛进展宣传发动
施行阶段:5月25日至6月15日为施行阶段
幼儿园依照县宣传月工作方案和幼儿园实际情况,围绕主题,创新宣传方式,制定出各园学前教育宣传月活动施行方案;通过专家讲座、开发宣传信息、材料、征询效劳、访谈等活动,剖析典型案例,引导和协助广大老师、家长反思本人的教育行为,指导家长为幼儿做好生活常规、学习质量、社会交往等方面的入学预备,小学坚持“零起点”教学,采取多种方式协助幼儿习惯小学生活,遵照幼儿的