“整改提高”阶段动员会上的讲话在XX县区财政局保持共产党员先进性教育“整改提高”阶段动员会上的讲话同志们:我局保持共产党员先进性教育“分析评议”阶段已基本结束,经区委督导组同意,报区先进性教育办公室批准,从现在起转入第三阶段,即“整改提高”阶段
从第二阶段情况看,局领导班子对这一阶段的工作非常重视,区委指导组对我们的工作给予了强有力的指导和帮助
在大家的共同努力下,党性分析、民主评议的任务顺利完成,达到了预期的目的
下面,我讲二个方面的问题
一、分析评议阶段的工作情况“分析评议”阶段是对“学习动员”阶段成果的巩固和发展,是搞好整改的基础,是整个教育活动中的关键
为切实做好这一阶段的工作,我们主要抓了以下几个方面:(一)坚持广泛征求意见,找准存在的问题,认真撰写个人党性分析材料
撰写党性分析材料的过程,实际上是自我检查的过程,也是自我提高和制订整改措施的过程
在这个阶段中,我们注重抓了四个环节
一是深入学习,明确标准
在撰写党性分析材料过程中,我们观看了《邓小平》、《雄才伟略毛泽东》等优秀vcd光盘,听取了优秀党员先进事迹报告会,学习了党的十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、胡锦涛总书记的重要讲话
通过学习,使大家看到了差距,看到了不足,找准了今后努1力的方向
二是开门纳谏,征求意见
我们把广泛征求意见贯穿到分析评议的全过程
在分析评议阶段,共发放征求意见表277份,召开座谈会12次,登门走访56户,互相谈心400多人次,共征得意见10条
对单位提出的意见,我们向全体党员进行了公布
对反映党员的意见,局党组和支部安排专人进行了反馈,直接用于撰写个人党性分析材料
三是对照检查,写好党性分析材料
在撰写个人党性分析过程中,我们坚持了“既讲成绩,又讲问题,以讲问题为主;既讲主观,又讲第1页共6页客观,以讲主观原因为主;既讲过去,又讲现在,以讲现在为主”的