对外汉语专业硕士研究生培养方案VIP免费

对外汉语专业硕士研究生培养方案对外汉语专业硕士研究生培养方案050120一、培养目标培养在对外汉语方面具有坚实的理论基础和系统的专业知识，了解本学科的历史与现状，把握本学科的学术发展方向和最新学术成果，有一定对外汉语理论研究、应用能力及较强的外语交际能力，具备从事对外汉语教学和科研以及国际交流能力的高层次、应用型、复合型专门人才。二、研究方向1．对外汉语本体研究2．对外汉语教学理论与实践3．第二语言习得4．汉外对比与对外汉语教学5．对外汉语教学与跨文化交际三、修业年限实行弹性学制，修业年限为2-3年，基本修业年限为3年。在学期间，若在省级以上刊物上已公开发表3篇以上含3篇，其中至少有1篇为检索源刊物与硕士学位论文相关的学术论文，经硕士生指导小组审核同意后，可申请提前毕业。四、毕业学分和授予的学位总学分不低于30学分，其中课程学习不低于27学分。修满规定学分且通过毕业论文答辩者授予文学硕士学位。五、培养方式1．实行导师组集体培养和指导教师负责相结合的方式。导师组以指导教师为主，由3-5人组成，发挥集体培养的优势，拓展学生知识面和研究视野。2．采取师生互选方式确定指导教师。指导教师负责研究生培养全过程，帮助学生选择并确定研究课题，制定学习计划。3硕士生应于入学之初在导师指导下制定个人学习和研究计划，并根据本专业硕士生必读文献阅读目录，每学期至少提交一篇文献阅读报告。4．根据需要，采取联合培养的方式，选派优秀学生到国内外知名院校学习，承认学分，实现开放式培养。5有计划地聘请校内外专家担任兼职硕士生指导教师，承担授课任务，开设专题讲座，以提高研究生培养质量。六、课程学习1．课程设置与学分要求对外汉语专业硕士研究生课程设置课程类别课程编码课程名称开课学期学时学分备注公共基础课100020001001马克思主义理论春季603需从4门课程中选择2门。外语背景的学生可申请免修基础外语课，但必须修读汉语言专业基础课。100020001002-基础外国语春季秋季804学科基础课200020102001汉语言专业基础秋季804需至少选择3门6学分的课程，其中含一门研究方法类课程。中文背景的学生可申请免修汉语言专业基础课。200020102002理论语言学秋季402200020102003对外汉语教学理论与实践秋季402200020102004语言学方法论春季402专业主干课200020103001对外汉语教学法研究春季402需至少选择3门6学分课程200020103002对外汉语语音词汇问题研究春季402200020103003汉语语法问题研究秋季402200020103004中国文化专题研究秋季402发展方向课专业方向课200020104001第二语言习得研究春季402需至少选择3门6学分课程。200020104002对外汉语教学语法研究春季402200020104003语用修辞研究秋季402200020104004语篇分析研究春季402200020104005对外汉语教材研究秋季402200020104006跨文化交际专题研究秋季402200020104007汉字教学研究春季402200020104008应用语言学导论春季402200020104009社会语言学春季402200020104010语言测试研究春季402200020104011现代汉语虚词研究秋季402200020104012中国文学专题秋季402公选课、跨专业课100020004026现代教育技术春季秋季402100020004020发展与教育心理学春季秋季402必修环节论文研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等32．教学方式教学方式为课程讲授和研讨并重，选取相关研究领域的高水平论文、著作进行研读并开展讨论，培养学生的独立思考和研究问题的能力。3．考核方式考核分为考试和考查两种。除实践类课程可以采取考查方式进行考核外，其他课程一律以考试的方式进行。考试一般采用笔试和撰写课程论文等形式进行，其中至少有一门学科基础课的考试为闭卷形式。课程考核采取过程考核与期末考核相结合的方式进行。提倡以撰写文献阅读报告、调研报告等形式进行过程考核，以撰写课程论文等形式进行期末考核。文献阅读报告、调研报告、课程论文等书写规范和具体要求详见《东北师范大学研究生课程考核与管理办法》。考核成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成。考试按照百分制评定，考查按照合格、不合格评定。考试成绩分为5个等级90分以上为优秀；80-89分为良好；70-79分为中等；...