浠水县思源实验学校“五项特色校园”创建方案一、指导思想在科学发展观的统领下，以现代办学理念和管理理念为指导，以创新为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，以特色学校创建为载体，树立规范办学、特色强校的思想，按照“深化素质教育，共建魅力思源”的思路，推进学校特色创建，彰显学校的多样性和个性化，“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生全面发展，开创美好未来”，形成我校学生有特长、教师有发展、学校有特色的良好局面。二、领导小组组长：陈超群副组长：王保卫翟方义宋艳雄何锐姚木贵王建平成员：林文杰王林汪志刚尚喜春罗旺明尚启朱维王庆林张建勇程正宇张腊兵王全胜王宇宝欧阳霞三、创建方案“运动校园”创建方案（一）、指导思想贯彻全国学校体育工作会议及教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展中小学生阳光体育运动的通知》的精神，进一步推进素质教育，切实加强我校体育工作，提高我校师生的身体素质，推进体育活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力构建”运动校园”。（二）、实施目标积极开展体育活动，贯彻“我运动,我健康,我快乐”的生活理念，全面实施《国家学生体质健康标准》，保证全体学生在校每天有一小时的体育锻炼时间，全体教职工积极参加业余体育锻炼,并达到人人掌握两项体育锻炼的方法和技能为目的，逐步形成重视体育、热爱体育和健康向上的良好氛围。（三）、创建责任人：姚木贵成员：王宇宝朱维林晓（四）、实施方案学生体育常规（教务处）1.开足开齐上好体育课。按照新课程标准要求，开足开齐体育课。各年级不得以任何理由削减或挤占体育课时。要按课程标准落实教学任务，并上好体育选修课（如游戏、拔河、接力、球类、武术等）。12.认真上好眼保健操、早操和课间操。体育教师和班主任要指导学生规范做好每一个动作，切实提高三操的质量。政教处要加强督查力度，及时作出评比，与班级考核相结合起来。3.全面施行《国家学生体质健康标准》。按规定组织学生进行体质健康的测试，建立学生健康档案，把测试成绩记入学生素质发展报告书。体育活动1.学校要加快加强与县业余体校合作，搞好我校体育特长生培养工作。重视课余运动队（篮球、乒乓球、羽毛球、排球、武术、田径、摔跤）的训练。可让有体育特长的教职工和县业余体校教练担任相关教练，建立切实可行的辅导机制，保障训练时间。并积极组织学生参加各级各类的体育比赛，争取优异成绩。2.积极举办多种形式的体育比赛活动。学校每年春季举办趣味体育运动会、体操比赛和乒乓球等球类比赛，秋季举办田径运动会、拔河、羽毛球以及绳毽比赛。以此活跃学生身心，增强学生体质，丰富校园体育文化生活。教职工（负责人：工会）常规锻炼1、工会大力倡导广大教职工积极参与业余体育活动，确保每天锻炼一小时。2、根据教职工的兴趣爱好和特长，成立教职工篮球队、乒乓球队、羽毛球队、舞蹈队、象棋队、长跑队等，选派专人任小组长，制定本组活动计划，负责督促落实，确保本组成员每周训练累计不少于3次。积极参与各级各类教职工体育比赛活动，力争优异成绩。每学期末由工会作出统一评比，评选出优秀运动队，给予一定奖励。集体活动每年春季4月中旬开展教职工5000米长跑球比赛，5月份举行男子篮球分组对抗赛；每年秋季10月份开展象棋等比赛，11月至12月份开展乒乓球、羽毛球比赛。比赛结果全校通报并给予一定奖励。“书画校园”创建方案（一）、指导思想以学生“能写好规范汉字”、教师写好“三字”为切进点，通过开展创建书法校园活动，增强学生书写能力，提高学生文化素养、审美情趣，引领广大师生更加广泛深入地感2受书法艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，探索符合学校实际的特色建设，促进我校校园文化品位的全面提高。（二）、实施目标积极开展书法活动，陶冶师生情趣，努力提高师生书法水平，积极培养一批“小书法家”，形成学校良好的书法氛围，努力创建“书法校园”。（三）、创建责任人：王建平成员：何锐张腊兵欧阳霞（四）实施方案学生（负责人：教务处、团委...
