幼儿园家访计划总结教育是个大家庭,教育机构、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进
在幼儿园教育机构中,为了进一步与家长有更好地配合,使家长更放心地孩子送到我们手中,我们在每学期末或学期初都会开展全面的家访工作
针对孩子的教育进行商讨和交流
本学期班上现有幼儿33名,其中男孩19名,女孩24名
在期末和本学期开学初通过上门和约谈的形式对幼儿进行了家访,家访率达到80%
在这次家访过程中,与家长交流和沟通时,我们根据所制定的家访目的和家长进行了有目的的交流,针对孩子的各自情况交流了孩子在园的主要表现,相互交流了教育孩子的方法,我们也了解到了孩子在假期中的生活作息、主要的活动等情况
现将本次家访情况小结如下:1、孩子在这个假期中的生活作息情况:大部分孩子在假期中都是沉浸在看视中,或者和几个孩子到外面去做活动
孩子根本就没有午睡时间,精力比较充沛
当然,也有的孩子能够自己找一些事情做,如画画,有时会帮妈妈做一些力所能及的家务
这些情况,也意味着孩子一天一天在长大,他们有自己的思维和想法
我们在家访中,也发现了大部分孩子的性格开朗了很多,会大方地招待老师
同时,也看到了家长对孩子教育的重视
2、一些家长利用假期带孩子出去玩耍,丰富了孩子的假期生活,增长了知识和见闻
许多孩子和父母一起在新年中走亲访友,体验了浓浓的亲情
3、向家长描述了本学期的一些教学重点,根据幼小衔接的内容进行了探讨和交流
也有家长意识到了孩子上课注意力不集中,小椅子坐不住的情况,所以这些将是我们本学期的教学重点之一,帮助孩子适应小学的生活
但还有很多的家长都提出了要求,希望学校老师能多教孩子识字
甚至还有家长希望老师能教孩子书写
4、在对新小朋友的家访中,我们向家长了解了孩子的生活习惯、性格爱好、身体状况等一些基本情况
个别孩子的性格较内向,我们会根据家长的建议多给孩子提供表现的机会
这些小朋友当中