个人教研教改总结个人教研教改总结一个学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多
作为一名初入教育行业的教师,我努力提高自己的业务水平,向老教师请教,向同行请教,虚心学习专业理论,提升自己的整体素养
在学习中,老教师们对教材和对每一个案例的精彩分析,犹如一缕缕灿烂的阳光,让人温暖,使人感动,催人奋进
优秀教师的精彩的课例是我茅塞顿开
帮助我解决了在教学方面存在的问题和困惑
通过与学校教师之间相互交流、切磋,感到收获很大
同时在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中
下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会
一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程
作为一名在教学一线的老师,只有不断的更新自己的知识和观念,不断提高自身素质,才能教好学生
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法
摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂
通过学习“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力
通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽
才能充分体现素质教育的根本目标
一切为了学生,全面促进学生的发展是我们教师的责任
实现这些新的观念,就需要教师和学生的积极互动,共同发展,转变学习的方式,提倡自主、合作、探究的学习方式,倡导学生要富有个性学习
教师不能单纯的讲授,应重视学生的学习态度和学习习惯的养成
学习能力的培养,重视学生全面素质的提高
培养学生的数学意识,合作交流和创新能力
二、立足课堂,在实践中提升自身价值教师体现自身价值的主阵地是课堂,在课堂教学中,我本着“一切为了学生,为