聆听生命拔节的交响推荐经典《天立学校初2011级4班毕业纪念册》这不是一本简单的毕业纪念册。书的封面是一群甜甜微笑的孩子的合影，右下方有一段文字：“梦开始的地方，追逐与成长，为了梦想而初三！”这是一本记录老师、学生、家长心路历程的杰作。我确实为这本大书而震撼，写下《聆听生命拔节的交响》一文。今天，我又读到一位家长写给“胡妈”（初2011级4班班主任胡蓉）的感谢信。我越来越觉得有必要向大家推荐这本大书。“魅力四班，威力移山；智勇四班，勇夺桂冠！”，我也情不自禁呼喊起来。那些照片、证书，那些文字、数据，一次次叩击着我的灵魂。我把这本大书的目录报告各位：风中彩虹·那些在四班的日子；经典主题班会篇；社会实践篇；家长讲坛篇；常规值日篇；回家的路·家校沟通篇；毕业季；寸草春晖·亲情篇；流年似锦·生活篇；漫漫人生路·人生篇；润物无声·师生篇。每一篇都是爱的诠释、教育智慧的挥洒、生命拔节的交响。这是一部传记，传主是一群优秀的学生，然后是一群优秀的家长。我是最后才找到学生、老师和家长都平等地称呼的“胡妈”。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，这才是一位追梦者30年对教育真谛的顿悟。田亩校长为此欣然寄语。这不是一个班级的独奏。初2011级十六个班，都有一本不简单的毕业纪念册。这是天立学校“四个学会”、个性化教育的真情演绎。推荐人：姜勇2011年9月21日郭声霖同学的妈妈致胡蓉老师的感谢信（郭声霖：天立学校初2011级4班学生，泸州市2011年中考第二名。现就读本校高2011级5班。）胡妈：您好！今天终于把这本毕业纪念册看完，看完后是感慨万千。它促使我迫不急待地提起笔向您交流与分享我心中的感慨。此时，语言也无法准确的表达我的意思，只有文字。胡妈，您知道吗？您太明智了，居然想到了为孩子们出这本书。三年来，您付出了太多太多，最后还不忘送孩子一份这么贵重的礼物，让我感觉到它的价值连城。书中，您把他们三年来的点点滴滴精彩片断，不仅用图片、还有文字，像拾贝壳一样，把它们，保留了下来，然后串成了一串串珍珠项链送给孩子们，让他们的青春得以永恒。我们做父母的，看到这些，除了感激您以外，更感叹孩子们的青春是何等的充实、阳光、灿烂。虽然他们也经历了磨难，但他们努力过、奋斗过。确实，他们无愧于他们的青春。其中，家长讲坛和家校沟通篇，最让我颇多感触。您太会利用教育资源了。本来，孩子们写家校沟通就只能跟自己写的同学和同学的家长，沟通和交流。这本书一出，就能看到全班同学写的和家长回复的内容。这不仅让我领略了更多孩子的精彩文笔，也让我拜读了不少家长好的教育理念与思想。虽然我接受的文化教育并不高，但有那么多优秀的家长，他们的成长经历、他们的人生观、教育观，通过您搭建的这一平台，很好地启迪与影响着孩子们。特别是像我们郭霖，没有拥有这么高素质的父母，却都能聆听到这么多站在巅峰人生的家长对生活、学习的看法。他们的思想见地真的让我佩服，特别是像黄治宪的爸爸、陈禹东的爸爸、唐湛雨的爸爸，还有姚如栩的妈妈等等。他们的思想教育观点，不管是从高度还是宽度都比我们要宏观得多。而且，这是一个让孩子们和家长都能在这儿互相交流，浅谈自己的一些看法的平台，能让孩子们取百家之长汇集于一身，这是多大的一个壮举啊！孩子们在写家校沟通时，也锻炼了孩子们的观察能力与写作能力，也让他们通过写家校沟通相互鼓励着，共同进步着。不知道高中能否还有这样的平台。一个月一次也好呀！希望有吧！最后衷心地感谢我们伟大的胡妈！在此，预祝您教师节、中秋节双节愉快！郭声霖的妈妈：魏仁品2011.9.8聆听生命拔节的交响泸州天立学校姜勇技进乎艺，艺进乎道，一位追梦者凝视着远方。在她面前，希望的田野激起闪光的绿浪，一曲让人痴迷、眷恋和幸福的交响在天地间回荡。追求有灵魂的教育，这个班想不“牛”都不行。真正的教育应该包含爱的智慧。她有阳光雨露般的爱心，但目光严厉，针锋相对，绝不放过小问题。“严在知行合一，管在细微之处，爱在情感心灵”，这是长期班级管理赢得的睿智。她擅长引导。一位学生写道：“我有很多不良的学习习惯，胡妈故意让我当室长。我那...
