三年级下册科学实验报告模板VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。三年级下册科学实验报告模板第一单元地球和地表的变化(一)、地球结构模型的制作【实验目的】通过制作地球结构模型使学生更清楚地掌握地球内部的构造。【实验材料】各种颜色的橡皮泥。【实验过程】1、用黄色的橡皮泥做成球形，代表地核；2、用橘色的橡皮泥在黄色球形的外面再包围一层，把黄色的球形裹起来，代表地幔；3、再用棕色的橡皮泥在橘红色的橡皮泥外层包围一层，代表地壳。这样一个地球结构模型就制好了。【注意事项】1、制作之前先考虑：各个橡皮泥圈层该有多厚？2、便于观察可以将球状模型切开，展现其剖面，以便直观地看到地球的内部构造。(二)模拟火山喷发【实验目的】模拟火山喷发【实验材料】三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、火柴。【实验过程】1、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。2、往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3、把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后外溢的现象。【实验现象】番茄酱受热后，番茄酱在土豆泥的裂缝部分或有空隙的地方溢出。【实验结论】岩浆受热后，通过岩石空隙或裂缝部分向上运动并溢出。（三）地震模拟实验【实验目的】模拟地震发生时的情景【实验材料】纸箱、木块、记号笔。1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。【实验过程】1、在纸箱上画上街道的图形。2、在每个街道的拐角处都有用小木块垒成楼房。3、在纸箱底部敲击，使楼房倒塌。4、根据楼房倒塌的情况，判断地震的中心和强弱。【实验现象】纸箱底振动，楼房倒塌。(四)地震成因模拟实验【实验目的】模拟地震产生的原因。【实验材料】竹筷——地表的岩层【实验过程】1、每人拿一根筷子，慢慢用力弯曲，体会手上有什么感觉，观察发生的现象。2、同时用两根筷子试一试。【实验现象】筷子会断裂，手感觉到麻木。【实验结论】地表受到巨大的力时，会产生褶皱或断裂，形成地震（五）卵石磨圆的模拟试验【实验目的】通过卵石磨圆的模拟实验，认识卵石是怎样形成的？【实验材料】有盖得大口玻璃瓶、谁、砖、锤子。【实验过程】1、用锤子把砖敲成块。2、把砖块放入盛有水的大口玻璃瓶里，把瓶口拧紧。3、用力摇晃瓶子，过一段时间后进行观察。【实验现象】观察到碎砖块没有了棱角，变成了圆形。【实验结论】在谁的冲刷和碎砖块得相互碰撞、摩擦的过程中，碎砖块棱角消失，变得光滑起来。（六）温度对岩石破坏作用的模拟实验【实验目的】模拟温度对岩石破坏作用的实验【实验材料】酒精灯、页岩、燃烧钳。【实验过程】1、先点燃酒精灯，用燃烧钳夹紧岩石，放在火焰的外焰加热。2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2、掌握好加热时间，加热岩石后马上把它放入水中，反复做几次。【实验现象】岩石表面出现裂缝，有的一块块往下掉碎屑。【实验结论】岩石在温度等因素的长期作用下发生破碎现象。【注意事项】1、使用酒精灯要注意安全。2、不要用手碰石头。3、岩石选取易碎的页岩效果最好，也可以用板岩或风化花岩做实验。4、冷水的温度越低越好，最好用冰水。（七）滴水穿石模拟实验【实验目的】研究水滴的力量【实验材料】黑色手工纸、面粉、滴管、烧杯、水、米尺。【实验过程】1、在黑色手工纸上用面粉堆成大小相同的面堆。2、用滴管从不同的高度向面堆滴水，发现面堆在水的冲击下四处溅出。3、用米尺量出每次滴水的高度和面粉溅落的范围直径。【实验现象】面粉堆在水的冲击下四处溅出。【实验结论】水滴位置越高，下落时所产生的冲击力越大。实验室条件下水滴下落的高度远远低于自然界中雨水的高度，由此推断雨水对地表有强大的冲击力，天长日久，能形成“滴水穿石“等改变地貌的现象。第二单元声音的秘密（一）声音的产生【实验目的】研究声音是怎样产生的？【实验材料】空纸盒、橡皮筋、小鼓、音叉、一盆水。【实验过程】1、把空纸盒去掉盒盖，把橡皮筋紧绷在盒子上，用手拨动橡皮筋，使它发出声音，观察现象。2、在鼓面上...