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上海学习心得体会学习心得体会尊敬的各位领导、各位同事：大家好，我叫许丽，于2015年7月8日被组织任命为阿斯兰巴格乡中学的书记。作为一名年轻教师，我有幸参加了地区教育局统一按排的，赴上海参加上海师资培训中心组织的2015年度上海对口支援新疆XX市中小学校长培训班的学习活动，虽然时间比较短只有二十天，但开阔了眼界。这次培训主要是以听取专家讲座和校园参观这两种方式进行的，聆听着教育学专家教授的报告，分享着各位校长的办学经验和行之有效的管理操作方法，以及各校特色建设和文化建设.使我受益匪浅，增长见识，开拓了我的视野，打开了我的思路，同时也为我今后的工作指明了方向。下面就参加这次培训班学习谈几点心得体会：一、一个好的校长就是一个好学校。校长对一所学校起这很重要的影响力和控制力，作为一校之长，决定了一所学校的发展方向和教育教学质量，首先要结合学校的实际制定发展规划，以规划为中心部署各项工作，公平公正的执行学校的各项规章制度，才能更好的影响、带动两支队伍的工作能力和积极性；二、在学校的管理中应该用对人，用好人。校长作为学校之魂，要有一双发现的慧眼，善于吸引人才、发现人才、挖掘人才和合理实用人才。那么，在管理中层干部时就应当让他们以学校的发展规划为依据，给予下属职位相对应的权利，使他们对自己的职权内的工作认真负责，敢作敢为，才能让学校各项工作良好的运转起来。我个人觉得如果校长能够用好、用对人，自己把好宏观的大方向和监督用权，放手让中层去工作才会有创新和改变。三、学校制度源于基层，用于基层。学校是全体师生共同的家园，各项规章制度的制定不能仅由校长和中层干部说了算，应该让各位教师都参与进来，先听取老师的意见和建议，然后中层和校长做草案，再次公布制度、听取意见，最终将修订好第1页共3页的规章制度进行学习，这样不仅让老师们感受到被尊重、有发言权，而且在日常的管理中也会更容易些。四、教师队伍齐心协力，师德高尚，能够共同的为了建设美好校园奉献自己微薄的力量，做好自己的本职工作，不争名利，默默无闻的奉献。五、校领导带头做教研，极大地带动教职工的科研积极性，扎实学校的校本培训和有效利用校外的学习培训，给予想成长的老师学习机会和空间，不仅可以提高教师的业务水平，而且能够提升学校的整体教学质量。在教学的过程中，教学方法灵活，因材施教，根据学生的需求去授课，而并非照本宣科。六、善于发现教师队伍中的优秀教师，这里的优秀不仅仅是教学方面的，也可以是品德、工作能力、班级管理能力等，大力宣传此类的优秀教师，起到以点带面的作用，逐渐会让教师们有竞争意识，从而使学校的校风得以改善。七、注重学生的个性发展、全面发展。经专家研究表明，运动缺乏会导致思维障碍。上海的学校根据学生的需求开设课外活动，每日有固定的时间让学生去动手操作，最终达到让学生能够乐于学习，温暖的生活。八、加强学校的文化建设，内化人心，外化形象。每一所学校都有自己校园文化，以校园文化引领师生共同进步。上海XX县区的迎园中学的校训：顾全大局的合作，不求功利的默契人道主义的关怀。这所学校的制度、管理都是以人文本，校园里充满了温情，不管是教师还是学生，都能够像爱护自己的家一样去爱护自己的学校，都能够为了一个共同的目标去共同努力，从而使得学校的整体情况、教师的师德师风、学生的风气都能够自觉的维护、保持，而不需要用制度去强硬的管理。九、抓好德育工作，提高学生自律意识。上海XX县区的迎园中学的校长说了一句话：教育的核心不是知识，而是赋予孩子们一种灵魂，一种生活态度。从上面的话我们就能看出，作为教师，传授知识是基础，更重要的是我们要以一颗仁爱之心、自己的言行来言传身教，去教会孩子如何去生活，塑造孩子的人格。在新生入校时对学生进行了基本的行为习惯（学习、问候、行为、用餐）等的相关教育，让学生知道什么该做什么不第2页共3页该做，能够让学生自觉、自律，从而使班风、学风、校风、环境卫生、个人卫生都得以改善。通过这次学习，对照上海的学校情况，我觉得局里下发的十项工程的文件非常及时，能够全面的从教师、...