幼儿园2020学年度园务工作参考计划一、现状分析我园在学期马上完毕时，采纳多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，谦虚听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满意、幼儿喜爱、老师热爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的老师队伍，大家为了幼儿园的长足开展，认真考虑，出谋划策，提出了非常多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了本身的缺乏，如个别老师的效劳认识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为适应导致小孩适应较差等等。依照上述情况，我园制定新学年工作打算如下：二、指导思想：接着以科学开展观为引领，以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的根本素养，发扬团结协作、务实创新、俭约交融的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。三、工作目的：（一）接着抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。1、认真落实分层治理，组织园务各部门拟定工作目的，从硬件软件方面对各部门目的施行进展指导、监控、评价、奖励。开展园本治理培训，打造积极合作的治理团队，培育积极的组织气氛。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园”建立，一年内创重庆市示范幼儿园。2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。（二）抓好队伍建立、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。1、通过各种方式强化老师培训工作，提高老师专业化水平。接着抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究，鼓舞指导老师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐步构成园本特色。2、深化开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委XX年关于师德师风的1、2、3号文件。（三）平安工作常抓不懈，进一步加强软硬件建立，实现平安事故零目的。（四）加强德育工作，注重师生和家长的文明行为教育，提高文明素养，结合璧山县创立文明县城的契机，开展相关的活动。四、工作任务与措施（一）重点工作1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正合适我园幼儿的开展。领导人员全员参与教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注小孩的需求、兴趣，注重老师教和学生学的有效性。2、树立效劳认识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正本身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等方式积极宣传育儿知识，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联络条等方式亲密与家长的联络，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有经历的老师言传身教，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依照教学需求及时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。4、认真抓好幼儿的养成教育，结合《幼儿园一日保教常规细则》培养小孩良好的卫生适应、生活适应、行为适应、交往才能等，使她们逐步成为有礼貌、守规则、爽朗爽朗、健康自信、积极向上的小孩。5、制定科学合理的老师培训打算，加强老师队伍建立,为全面提高老师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训治理人员和老师。今年派1名园长参加骨干培训，派老师1名参加市级根本技能培训，其余老师全部参加...
