幼儿园教研活动参考计划书幼儿园教研活动打算书1一、指导思想:以316素养过程督导标准办园,教研活动以深化开展素养教育为中心,依照园务工作打算的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与开展指南》为引领,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联络实际,结实树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进展课题研讨和教学经历交流活动,实在提高老师的教育技能
本年度教研工作主要有以下几点:二、教研重点:(一)加强理论学习,提高老师理论水平
老师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待小孩
为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高老师理论水平
详细如下:1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,同时要学以致用,把所学理论与本人教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高本身教育理论及授课水平
2、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》和《指南》,进展深化理解、积极探究、实在落到实处
积极参与老师再培训教育(二)注重业务培养,提高保教质量1、本学期我们将进一步落实和促进幼儿园保教工作
力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准,注重提高教育教学才能,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处
按打算落实保教治理
结合保教一线的详细咨询题,经常深化一线,观摩活动,及时有效地施行保教治理,对教学过程、一日保教活动进展讨论,考虑并提出适宜的意见与建议,实在为保教一线服好务
2、依照本年级组、本班实际情况科学合理制定班务打算以及班级月打算
本学期调整为每周四上交纸质周打算审核、每月最后一周上交一份有质量的评课稿