小学学年德育工作参考计划一、指导思想：以党的十六大精神为指针，以提高教育教学质量为目的，以"办群众满意的教育、创磨口窗口小学"为核心，加强教育教学常规治理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化教学改革，突出抓好学洋思、新课改工作，积极施行素养教育，努力塑造文化校园，内抓教学质量，外树学校形象。二、工作总体目的与要求：贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。2、表达两个重点：一是学生"合格+专长"得到初步落实；二是努力塑造文化校园，培养学生多种好适应。3、促进三个提高：⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动，促进学生"合格+专长"得到初步落实，实在提高学生的综合素养。⑵通过扎实有效的教学教研活动，提高老师的教学水平，促进老师素养和教学质量的提高。⑶通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。4、落实四项工作：⑴学校治理标准化。⑵校本研修，提高老师素养。⑶提高教学质量。⑷注重学生各种适应的养成。三、主要工作及措施：（一）德育工作德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进展文明礼貌、行为适应、遵纪守法等教育，协助学生树立良好的行为适应。构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育打算、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按《班级治理细则》综合考核，每期评选优秀班级）。注重班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。2、开展"争当文明小学生"活动，各班根据《小学生日常行为标准》《一日常规》要求，通过学习、落实、评议、评奖等步骤，对学生进展道德教育。学校分别与"十一"、"元旦"为表现优秀的学生授予"文明小学生"标志。3、利用周一升旗时间，进展国旗下教育活动（讲话、唱国歌、进展宣誓、呼口号）。4、开展丰富多彩的少先队活动。⑴学校少先队要有打算，各班要积极配合大队部开展德育活动。⑵结合严重节日如老师节对学生进展敬师励志教育，举行画展和作文演讲竞赛。⑶十一、元旦进展丰富多彩的庆贺活动。5、开展"养成做人好适应"活动，通过行为适应养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等适应，由德育领导小组、值周老师进展检查评比，对学生的各种适应作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗。6、建立健全学生治理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评价、老师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，确信成绩与进步，鼓励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出捷报。7、做好校园文化建立，组织丰富多彩的校园文化活动，张贴标语，出好班级板报和墙报，组织读书竞赛活动，积极创立文化校园。（二）标准治理，完善治理体制，向治理要质量。建立健全各种制度，逐步做到条例化，制度化，促使良好的"三风"构成。2、加强常规制度检查落实，做好档案治理。3、教学常规治理由教诲处负责，做好记录。4、对老师的教学质量推行目的责任制治理。5、开足开齐体音美课程，在夯实文化课的根底上，启迪智慧，培养求知，探究才能同时，抓好体、卫、艺工作，组建专长兴趣小组，力争使部分学生具有一定专长。（三）、加强教学治理，提高教学质量。强化毕业班治理。⑴对尖子生、优秀生、及格生，实行目的责任制，分解到老师，责任到人。⑵锁定尖优生培养对象，强化培养。⑶做好学生的思想工作，定期进展文化课考试和考试分析。⑷做好材料搜集与使用。⑸落实"三清"制度。2、强化教学常规治理.⑴严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析关，把教学治理过程落到实处。重点做好二次精品备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览，尖优生培养、周周清月考工作。⑵严把课堂教学质量关，坚持把老师会教，学生会学，开发智力，培养才能，提高课堂效率的标准要求落到实处。本着教学有法，但无定法，贵在得法的原则，深化学习"洋思"经历，创新教学方式，高年级做到"三个一"，即学生自学占三分之一，老师指导占三分之一，学生练习占三分之一；低年级尝试兴趣教学方法。⑶严把教学质量检测关，坚持章节过关，跟踪咨询效，坚持月考制度...
