小学上半年教学工作参考计划 VIP专享VIP免费

小学上半年教学工作参考计划一、指导思想以科学开展观为指导，以办好人民满意的教育为主旨，实在落实《根底教育课程改革纲要（试行）》，努力转变教育观念，深化教育改革。创新课堂教学方式和方法，推进信息技术与课堂教学的有效整合，提升老师信息技术应用才能，努力打造“高效课堂”，促进师生共同开展，树立“标准认识、竞争认识、品牌认识”，提高教学质量。为把我校办成园林领先、市内一流、全省知名的学校而努力。二、工作目的1、施行精细化教学治理，构建科学的教学评价体系。2、优化课堂教学方式，创全市一流的教学质量。3、构建学习性组织，建立勤学向上的老师队伍。4、搭建“一师一课”平台，培养全市一流、全省知名的品牌老师。5、坚持以人为本育人理念，创立学校特色。三、工作要点及措施（一）抓治理、促创新，努力推进学校内部平衡开展1.标准课程治理，开齐课程，开足课时严格执行《课程打算》，开齐课程、开足课时。让每位老师做到各尽其能、各负其职、各显其色。各项工作做到四落实：目的落实、安排落实、检测落实、评价落实，促进老师长足开展。2.施行精细化教学治理，标准教学行为，提高教学质量严格执行《潜江市教学常规三十条》，强化过程治理，标准教育行为，树立“质量第一”的认识。强化各年段各学科各环节治理，施行月检月查制，坚持“学生调查与集中检查相结合，抽查与普查相结合，面对面交流与集中展示相结合”。对小科教学严格按照课程标准要求到达的“知识与才能，过程与方法，情感、态度与价值观”三维目的标准老师的教学活动，强化老师教学效果的检测工作。对语、数、外等学科努力探究出新课程理念下新型的“教”与”学”关系，构成合适现代教育理念的教学特色。关注课堂四十分钟的教学效率的提高，加大奖惩力度，确保教育教学质量在全市名列前茅。3.立足“书香校园”的创立，实在抓好老师读书活动努力营建“好读书、乐读书”的学习气氛，积极开展读书交流活动，使老师读书活动标准化、制度化。建立网络读书平台和老师博客交流平台，让每个老师“读教育名著、与大师对话”成为一种时髦，让读书、实践、反思成为每个老师的职业生活习惯。用读书丰富老师的业余生活，用浓郁的书香气氛净化校园。4.强化校本培训，注重校本课程的开设与治理充分发挥骨干老师、学科带头人的引领作用。以《中小学老师信息技术应用才能标准（试行）》为依照，结合网上“晒课”对老师信息技术应用才能的开展要求，认真开展老师现代教育技术的培训活动，努力提高老师习惯现代教育的综合才能。凭借我校和社会的艺术人力资源，实在开展艺术教育活动和诗教活动。围绕学校创特工作施行“群众美育”战略，坚持以人为本，注重学生专长开展，积极营建学校艺术气氛；通过“读诗、背诗、写诗、用诗”等活动的深化开展，以诗育德、以诗启智。5.开展专题教育活动，促进学生健康开展认真落实市教育局“关于进一步加强中小学生专题教育的通知”，精神，广泛开展“毒品预防、环境教育、血防教育、健康教育、国防教育、平安教育、法制教育、保险教育、廉洁教育”等专题教育工作，促进学生健康开展。6.加强学生的心理健康教育，努力减轻学生的心理负担和课业负担认真开展学生心理健康教育研究，严禁节假日集中补课、监发学生材料，延长学生在校活动时间，加大学生课外学业负担等现象发生。丰富学生的课外生活，创设健康的育人环境。7.建立和完善师生开展性评价制度，促进师生共同开展建立学生开展性评价方式，注重学生学习经历，综合运用知识的才能的考察，学生既是评价的客体，又是评价的主体，一切为了学生、为了学生的一切，为学生终身开展奠定坚实的根底；制定和完善老师评价体系，认真开展“学生评教、家长评教、老师互评”等多种方式的评价活动，充分发挥评价的导向、鼓励、反思、改良等促进开展的功能，建立老师开展记录袋，最大限度实现老师的自我价值，促进老师职业道德和专业水平的不断提升。8.搭建“一师一课”活动平台，通过“一师一优课、一课一名师”活动，创新课堂教学方式和方法，推进信息技术与课堂教学的有效整合，提升老师信息技术应用才能。9.加强学校网站建立，使之成为...