2022大班的班务计划大班的班务安排大班的班务安排篇一一、状况分析本班孩子共28人,男孩16人,女孩12人,家长文化大都为中学以上水平,有一部分大专和本科学历,也有小部分家长为中学以下水平
这班孩子由我和王慧从小班起先带起,已经形成了较好的行为习惯和常规,性格比较活泼开朗带些急燥
第1页共22页本学期发展目标及重点(1)身体发展目标坚持参与体育活动,提高对各种天气改变的适应实力
能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操和变换队形的团体操;动作精确,整齐有力地做徒手操
主动探究多种运动器材的玩法,创建性地进行各种活动
接着练习走、跑、跳的正确姿态和实力,学习投掷
学会随气温的改变增减衣物
不偏、挑食,会做简洁整理,整理及清洁工作
第2页共22页学习简洁平安学问,知道120、110、119的电话及其作用
(2)认知发展目标A、数概念(1)理解数的组成分解
(2)形成初步数量的“守恒”概念
(3)相识几何形体,理解面与体的关系
(4)学会区分左右,相识货币、时钟、日历等,萌生时间意识
(5)喜爱自己动手操作,并大胆讲解并描述操作过程
B、自然概念第3页共22页(1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系,培育初步环保意识
(2)探究了解空气、力、浮沉、电等科学现象,培育对科学活动的爱好
(3)视察和发觉四周生活的现象和各种事物的发展改变
C、语言发展大胆,较清晰地表达,主动与他人探讨
能独立并生动地朗诵和讲解并描述
培育良好阅读习惯,并依据画面进行简洁的情节创编
第4页共22页培育良好的倾听习惯,能理解一段话或一篇作品的情感和简洁寓意
(3)社会性发展目标相识了解中国一些传统文化和节日,了解中国的少数民族与多文化的世界
培育酷爱自己的家乡,酷爱祖国的情感,为中国斩胜利而骄傲
主动与同伴交往,有合作意识和团体精神
尝试自己解决活动中与同伴的冲突
形成开朗、乐观的性格,有肯定的专注力,责任心和自