2024《自选商场》说课稿_2VIP免费

2022《自选商场》说课稿《自选商场》说课稿范文作为一无名无私奉献的教化工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢？以下是我收集整理的《自选商场》说课稿范文，欢迎阅读与保藏。《自选商场》说课稿1一、说教材。我说课的内容是人教版课程标准试验教科书语文第一册识字二的第1页共26页其次课《自选商场》第一课时。一幅自选商场的插图，排列一些商品的名称，一篇关于自选商场的短文，组成本课识字的文本环境，简洁明白。下面我结合我的课题说说《自选商场》的教学设计。1、对教材的理解。自选商场是城市学生非常熟识的地方，学生在逛超市的时候通过认标记、读标签、看实物可以相识许多字，教材就是希望学生通过看图相识事物，把认字（词）和相识事物、视察和阅读有机地结合起来可分两课时教学。第2页共26页2、教学目的以及重难点的建立。依据教学大纲和学生的年事特点，我是如许建立本节课的教学目的和重难点。教学目的：１、了解１４个生字和“女字旁”，会写４个字；２视察自选阛阓，了解自选阛阓的售货方法，开端领悟它给购物的人带来的便利；３、通过嬉戏进步识字爱好。教学重点：A、了解14个字和“女字旁”，会写“巾、毛”2个字。这是凭据本节课识字量大的特点而建立的。第3页共26页B、引发学生的识字爱好，造就学生自主识字的本事。这是凭据教学大纲第一学段识字目的中的“喜勤学习汉字，有自动识字的愿望”；教学发起中的“识字教学中要将儿童熟悉的语言因素作为重要质料，同时充溢运用儿童的生存履历，留意教给识字方法，力图识用联合。运用多种形象直观的教学本事，建立富厚多彩的教学情境”；而建立的。C、知道在自选阛阓购物很便利.这是凭据学生的年事特点而建立的。教学难点：了解14个字。能把“巾、毛”誊写工致、漂亮。第4页共26页二、说教法。留意老师的“教”，同时要存眷学生的“学”，当然孩子们年龄小，但讲堂上留意造就他们自主、互助的学习方法，让他们接纳“小组”互助学习的情势识字并陈诉请示学习结果。三、说教学历程。1、课前打算：课前布置孩子们跟家长到自选商场购物，视察商场里的商品及顾客购物的方式，还让他们收集一些商品的包装，认读商品名称。2、课堂教学程序：第5页共26页A、情景导入、揭示课题B、演示课文、了解内容C、巧设问题、学习词语D、开展嬉戏、巩固识字E、小组合作、自主识字F、提示规则、练习写字引进了一个孩子们非常宠爱的动画人物喜羊羊，由他代替我给孩子们提出学习要求、夸奖他们、提示他们留意书写规则、激励他们学会更多的字。我之所以这样设计是因为喜羊羊是一个和学生同等的形第6页共26页象，是孩子们的挚友，以他的口吻跟孩子们说话，孩子们更简单接受学习主动性也更高。接着，我借图中的男孩明明之口揭示了课题：自选商场，并重点拼读“商场”二字的`音节，提示学生读准字音，看清字形。这两个字是本课最难记住的生字，因此，我在上课伊始、学生留意力集中的时候出示，给他们剧烈的印象请学生说说你在自选商场都见到哪些商品？请同学们猜谜语。激发学生的学习欲望。然后出示本课的主题图——男孩明明和妈妈在自选商场买东西的情景。请学生自由读课文之后，喜羊羊给孩子们提出第7页共26页了问题：1、明明和妈妈选择了哪些商品？2、你能读出这些商品的名称吗？答案就是本课要学的词语。孩子们答对了会得到喜羊羊的夸奖这些词语都带拼音，孩子们看文字、拼音节、认事物，可以比较精确地驾驭词语。在学到“牛奶”这个词语时，“女字旁”画上了红圈，我告知孩子们它叫“女字旁”，并提示学生：我们还相识哪些带“女字旁”的字?词语共有9个，分为食品、日用品和文具三类。从教学的操作层面来看，情趣来自敏捷多样、独具匠心的教学形式。这样，不仅在语言环境中刚好巩固认字，而且也是学生触摸汉字第8页共26页感受语文的绝好机会，通过这样的方式所相识的汉字，给孩子的感觉是不一样的，应当是更亲切，更有生命力！在巩固生字词这一部分通过嬉戏进行识字巩固练习：“生字果树”嬉戏：好大一棵苹果树呀！每一个苹果里都藏着一个字，你能读出来吗？这个嬉戏用来巩固１４个生字并练...