小学数学老师教学工作参考计划xx小学数学老师教学工作打算年度目的:1、坚持教育理论学习和数学专业知识学习相结合,不断提升本人的老师专业素养
2、主动地整合课程资源,对整个小学阶段的教材有非常好的把握
3、接着进展课堂教学的实践,在实践中不断磨砺本人,使本人的教育教学才能、学习研究才能都能在原有根底上有明显的提高,并构成本人的个性化教学
如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等
4、课堂实践与教学反思相结合,积极撰写教学案例或高质量的教学论文,力争在各类评比中获奖
成果方式:1、每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍,并写下本人的学习心得;写好博客2、数学论文争取在校、区级以上刊物上发表
3、可以给其他年级组老师一些教材把握上的建议
如何与高一级做好衔接等
第三年度目的:1、坚持理论学习和专业知识学习相结合,不断提升本人的专业素养
2、在学校搭建的各种平台上不断地磨练本人,使本人的教学水平日趋成熟,构成具有个人特色的教学风格,向研究型老师靠拢
3、依照情势需要结合本身开展的需求能进展知识培训,能与同伴分享
使本人的专业水平不断提高
成果方式:1、每天至少安排1小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍,并写下本人的学习心得;2、依照情势需要结合本身开展的需求能进展本体知识培训,能与同伴分享
3、对三年的随笔、总结和论文进展整理,撰写跟踪性论文
(争取获区级以上奖)通过撰写论文,把本人的专题研究从实践层面提升至理论层面,向研究型老师靠拢
五、达成目的的保障措施及自我检测措施:困难预测:(1)由于工作的繁忙,时间上难以保证
(2)本人的惰性也可能妨碍到目的的完成
(3)有的目的的完成还需依托外界的力量来完成
应对措施:(1)合理安排学习时间,指定短期和长远打算表
(2)改良课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”