2022五年级上册教案《通往广场的路不止一条》五年级上册教案《通往广场的路不止一条》作为一位优秀的人民老师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并驾驭系统的学问
那要怎么写好教案呢
以下是我为大家整理的五年级上册教案《通往广场的路不止一条》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
五年级上册教案《通往广场的路不止一条》1教学目标第1页共40页1.相识4个生字,相识一个多音字“挑”
能够理解由生字组成的词语
能借助成语辞典,理解文中成语的意思,积累好词佳句
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教育“我”的话
3.联系课文内容,再结合生活实际,领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义,说说自己以后对困难挫折应当如何去面对,树立主动奋进的生活看法,从中感悟作者的人生看法
教学重难点引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在生活中的含义
第2页共40页教学方法:自渎自悟教学打算1.让学生课前了解教堂、罗马广场、巴黎相关学问
2.老师制作课件
课时支配:1课时一、激发爱好,导入同学们,一次钓鱼的经验,给作者留下了永久的记忆,也使同学们受到了很深的启发
生活中还有很多感悟,那要靠细心的人去体验当我们面对志向目标前进时,总会遇到肯定的困难和挫折,是以怎样第3页共40页的心态去面对人生呢
今日我们就一同走入14课,让我们在学习这篇有哲理的文章中去找寻答案吧
二、自读课文,整体感知学生自学,用自己喜爱的方式读课文,边读便想想课文主要讲了什么
1.这篇课文主要讲了什么
2.学生自认生字,相互沟通
从读音上看:黛、挑、两个字的音简单发错
同学们要看准拼音,多读几遍,尤其是“挑”这个多音第4页共40页字,它有不同的读法,可以借助字典看看在什么状况下该读哪种音
3.同学之间沟通对词语的理解
星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样排列分布
形容数量众多,散布的范围很广