新学年高二上学期班主任工作参考计划范文俗话说:"良好的开端是成功的一半。"高二是转型年级,决定着学生将来开展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为适应和学习适应,学会自我治理,自我完善,树立明确的人生目的,更高更快地开展本人,为高三冲刺打下良好的根底,拟订高二(4),(5)班班主任工作打算如下:一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级,情况比拟复杂,生源参差不齐。1、学生情况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多。4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人。2.优势与缺乏:(1)优势:5班班上文科类整体情况良好,大多同学有明确的目的,有比拟实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,同时为之孜孜以求的努力。从老师装备的角度讲,大多学科的装备均为有经历的、有声威的老师担任。(2)缺乏:在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源生疏,因而对同学不够熟悉,关于工作的开展,有一定的难度;有部分学生高一根底不好,如今跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对本身要求不严;有的认为本人是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。这些成为班级治理的一个难点5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。班委会核心成员才能都比拟强,但是有的自我操纵才能不强,也有的工作责任心缺乏,有的交际才能差,不留意方法,有时不能起到带头作用。整体数学成绩比拟差,个别学生上课没有精神,无心向学。二、指导思想:"一切为学生的终身开展效劳";将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。三、工作思路:总体目的:围绕创立四星级一般高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我治理。一是学会做人三要素:守时,礼貌,穿着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、考虑、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,专长为辅的"学业+专长"共同开展形式;三是学会自我治理:通过班长负责制培养学生的治理才能,加强他们的集体荣誉感和主人翁认识,让他们在竞争的气氛中可以得以开展,构成团结向上,勇夺第一的班风。四、工作目的:1、营建积极上进的班级气氛,让想开展的学生能得到开展,临时后进的学生不能作乱。2、"名人知多少"读书活动;3、建立班级"青春书架"(由于无班费,预备发动学生自愿捐书;本人打算捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人治理。)4、坚持写周记,对本周的情况进展总结反思。(三)营建学习气氛,提高学业成绩引导同学寻找本人的精神支柱,所谓精神支柱,也确实是学习的动力的,学习的方向盘。学习要有远大的目的,如此,才能做到"我要学",铲除"要我学"的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自决心,对将来充满希望,力求进取。坚持用"面向中上,以高带低,全面提高"的理念指导班级教学治理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向:一是到了高三再努力也不迟,高一高二随意过;二是进入高中确实是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的知识内容要更加丰富,知识体系要更加紧凑,因而假设不是从头开场打下坚实的根底,到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不可能的。1、事事留心,时时留意,针对全班,获得学生第一手的材料。比方:在课堂上多观察学生的留意力集中情况,情绪表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。只有经常,有目的的反复观察学生一样与不同的方面,才能从大量感性材料根底上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对其思想,行为作出实事求是的评价。2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的部分学生谈心,争取他们在班级中不管是早读前、早读、课上依然晚自习时间可以做到认真学习,做到"进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事",对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地妨碍班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。"预防重于治疗",从他们的学习兴趣,打算,方法,态度上加以指导,培养他们良好的学习适应。开展"一帮一,一对红"的结对帮扶活动。3、加强学生自我治理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组...
