2022《小人国》观后感《小人国》观后感细细品尝一部作品以后,信任大家有许多值得共享的东西吧,为此就要仔细思索观后感如何写了
是不是无从下笔、没有头绪
以下是我整理的《小人国》观后感,希望能够帮助到大家
《小人国》观后感1影片里介绍的幼儿园是在教化上有很大突破的“巴学园”,这所幼儿园里把孩子全部的组织活动:走线、唱歌、画画、学英语……等第1页共41页等这些在很多幼儿园里已经秩序化了的活动打破了,孩子们被放还到自然状态,他们可以自由的缔结伙伴,自发的组织群体,欢乐的做各种可能在我们大人眼中是不行理喻的嬉戏
当我们看到那个叫辰辰的四岁小女孩,每天早晨风雨无阻的在幼儿园门口等待着他的小伙伴的时候,我们每个人都被小姑娘的可爱和执着所打动
而那个叫池亦洋的五岁男孩,在我们大人眼中就是叛逆和另类的代表,或许我们大人还会说他是坏孩子、有问题的孩子
在片子里,他多次被老师请到反思角,多次与同学产生冲突,甚至有些家长提出第2页共41页应当把这个孩子赶出园去
但是大李老师的一番话,却让我们发觉了池亦洋身上没有被我们发觉的闪光点
比如他天赋的领袖气质,男子汉的气概,以及他与群体的融合力等等还有一个两岁叫锡坤的男孩,每天都会把同学们的鞋子以及幼儿园里的玩具扔进垃圾桶,他还会探究着一切在他眼中感到新颖的东西
幼儿园老师也给了他很大的自由探究的空间,让他充分发挥自己的想象力和创建力
……这些我们平常生疏又熟识的场景,被摄影机搬上了大银幕,没有第3页共41页刻意的表现,没有夸张的表情和动作
只是一个个平凡,却闪烁着生活的光辉的小片断,让我们从另一个角度了解孩子们的世界
银幕上的孩子们天真的笑着,放纵的哭着,而台下坐着的我们,我们这些大人,是不是也应当再深思一下,应当如何让孩子保有一颗童心
台下的孩子们对这部影片也是看得兴致勃勃,当我听到小桃的感叹声和欢乐声,我突然发觉,原来我真的并不了解我的孩子