2022地球上的星星观后感地球上的星星观后感(15篇)看完某一作品后，这次观看让你有什么领悟呢？须要回过头来写一写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是我整理的地球上的星星观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。地球上的星星观后感1有的孩子就像含苞待放的花朵，他们纯净无暇，带来平和与融洽;有的孩子就像照亮世界的旭日，他们活泼可爱，带来快乐与暖和;第1页共116页有的孩子就像蒙尘于世的星星，他们无助苦痛，渴望帮助与理解。不管怎样的孩子，在我看来，都是落于人间的天使。他们既然放弃天堂，选择了你我，那我们就应当无条件的关爱他们。近日，有幸观看了电影《地球上的星星》，对我触动很大。首先，这是一部让人揪心，让人伤心，又让人宽慰，让人欢乐的电影。我觉得我们应当感谢作为导演和演员的阿米尔汗，他给如今浮躁且缺乏关爱的世界带来了一阵春风、一股暖流。伊夏，作为影片的小主子公，是一个已经8岁的小男孩，他诞生在一个很标准的印度工薪阶层的家里。为什么说是标准的家庭，不是第2页共116页因为这个家庭有一个温顺贤惠的母亲、一个为养家糊口而辛苦工作的父亲和一个学习优秀的哥哥，我所说的标准是指那刻板到几乎强制性的望子成龙。这是印度多数工薪阶层家庭的一个缩影，又何尝不是中国许多家庭的现状。我对此不好做出评论，这应当是一个社会阶段的必定过程。但我希望，这个过程尽量缩短，因为这个过程中充溢了无情与无奈，掩埋甚至磨灭了多数颗星星的光辉。小伊夏从诞生到8岁，挺不简单。因为他从小学习任何东西都比其他人慢许多。但是，就像许多父母一样，他的父母并没有留意到这有什么问题，都感觉大一点就会好了。也如他们想的一样，随着长大第3页共116页伊夏能说会道，能跑会跳，很是活泼，甚至他还对画画很感爱好。就这样，伊夏成为了别人眼里一个调皮的正常男孩。可是，当伊夏上学后，这一切都变得不再正常。他根本学不进去即使复读一年级，仍旧没有改观。而且他也变得越来越调皮，跟人打架，甚至逃课。说起逃课，这或许是他噩梦前最欢乐的一次经验了。当看到小伊夏独自一人流浪街头，以他自己的视角视察这个多彩的世界时，我仿佛也感受到了那种轻松与自由;当他坐在石头上发呆时，我更加体会到了那种无奈与无助。随着伊夏学习成果越来越差，做的事情越来越出格，而父母终究第4页共116页不愿承认他智商有问题，在父亲努力下，可怜的伊夏被送到了一全部名的寄宿学校学习。这是他噩梦的起先，也是他命运的转折。噩梦是因为在只关注升学率而不管学生死活的学校里，伊夏的愚笨被无限的放大并受到老师的严厉对待。这是一种残酷的现实，正因为是现实，所以它不简单被变更，也正因为是现实，所以它才能够被变更。但，这可能须要一代人甚至几代人为之付出努力。试想一下，当你生活在这样的一个世界：别人看到的鹿是鹿，而你看到的鹿却是马，当你诚恳的说出来后，大家都会说你是错的，甚至认为你是疯子你会如何?孤独，无助，苦痛，崩溃，然后……。伊夏面临着同样的第5页共116页问题，到最终几乎处于崩溃的边缘，他封锁了内心，将自己陷入无限黑暗。转折是因为在这看似残酷无情的社会里，还有许多热心、热忱和和善的人。阿米尔汗扮演的尼克就是这样的人。他作为伊夏的绘画课老师出现在了伊夏的世界里，他酷爱生活，酷爱工作，和善质朴，思路活跃。通过了解，他成为第一个发觉伊夏患有阅读障碍症的人。然后他又通过科学的方法帮助伊夏一步步走出了阴霾，获得了新生。伊夏释放了天性，就像蒙尘之星再次闪烁，并在绘画方面呈现出了非凡的天赋，获得了家人和师生的夸赞。第6页共116页当然，这是电影，试想一下，假如尼克没有出现会怎样?即使尼克出现，伊夏没有绘画天赋又会怎样?再换一种角度，为什么父母没有发觉伊夏的问题?为什么许多其他的老师没有发觉伊夏的问题?假如细致深化的想这些问题，会让人毛骨悚然。这个电影反映出的问题并不是个例，而是一种现象，一种体制。请问，世间多少人里边才能出一个达芬奇、一个爱因斯坦或者一个爱迪生呢?一千，一万，十万还是更多?你可以想象在这些患有阅读障碍症的伟人的背后又有多少被埋没的孩子吗?这是一部肃...
