幼儿园圣诞节活动参考计划书范文5篇幼儿园圣诞节活动打算书1活动目的1。通过亲子互动活动，使小孩们和家长感遭到团体游戏的欢乐，增进亲子间的情感。2。理解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!3。在活动中，培养小孩的交往本领和自我展示才能。活动预备1。家长预备:家长及幼儿以圣诞打扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自我预备心愿卡(要求在家填写好)2。幼儿园预备:大圣诞树三棵;糖果假设干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸假设干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡、英语歌曲《圣诞欢乐》、手掌拍拍6个。3。老师们自备圣诞帽一顶4。竹竿40根活动光阴:20xx年12月24日上午9:00--12:00参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置:所有的地点全用英语标上，小托班英语单词活动流程一。9:00-9:30入场式:(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带小孩入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求小孩与圣诞老人咨询好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放愉快音乐。幼儿园圣诞节活动方案(八)：活动目的1、理解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。活动过程一、活动导入1、倾听节拍乐《铃儿响叮当》。2、请幼儿互相交流自我过圣诞节的经历，说说为什么喜爱圣诞节。3、欣赏PPT《圣诞节》，介绍圣诞节的由来。二、游戏:你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了，我们预备了许多好看的节目，一齐看看吧!2、幼儿表演童话节目。四、祝愿送给好朋友1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。幼儿园圣诞节活动打算书2一、活动名称:欢乐的圣诞节二、活动目的1、理解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。3、培养幼儿能英勇的在团风光前展示和表现自我。4、训练幼儿的观察本领及动手的灵敏性。三、活动预备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品假设干，智锦盒一个，内装假设干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地点。例如:床边上，窗台上，玩具架内……。四、活动过程(一)活动导入1、老师:圣诞节到啦，我们和家长一齐来庆贺圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还专门举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么样玩。2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地点，你们进去后要认确实、悄悄的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后到舞会门口请“效劳员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一齐进展“寻宝”游戏。(二)圣诞舞会——圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一齐跳《圣诞欢乐》舞。(三)智多星游戏1、老师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可奇妙了，里面有许多奇妙的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。依照题卡材料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，老师扮演)会奖励你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进展摸题智力游戏。(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历1、老师:小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆贺圣诞节，那你们明白圣诞树是怎么样来的?圣诞老人是怎么样来的吗?2、下头请欣赏由我们班小朋友和家长一齐共同表演的童...
