小学一年班主任参考计划范文转眼间,新的一学期又降临了
多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要施行者和个方面教育力量的协调者
因此在体会着班主任的那份压力与艰辛中我不断积极考虑如何做好班主任工作,望本人能成为一名优秀的班主任
本学期我有幸担任一年二班的班主任兼语文教师,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换
我做了一些预备工作,特制定班级工作计划:一
指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以关爱每一个学生的理念为根底,面向全体学生,全面施行素养教育
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人
二、学生现状:本班共有27名学生,12名女生,15名男生
每个小孩都爽朗可爱,有着特别强的上进心和集体荣誉感
他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强
但是由于年龄小,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或做小动作,因此特别多行为适应有待进一步培养
三、详细措施:(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,关于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的
为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活适应
我将在班级设立"小小监视岗",专门负责监视检查学生的日常行为,并在次日晨省时间进展总结,通过监视岗的汇报,评出"最正确行为标准奖",对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导、加强教育