2022初二班主任工作计划2022年初二班主任工作安排初二班主任工作安排范文一:为了使学校各处室相关安排在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教化环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期初中班主任工作安排:一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求,实第1页共21页行“以人为本”的科学发展观,从学校工作安排和学生思想实际动身抓好班级管理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级凝合力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展
二、工作目标:1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年
第2页共21页2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教化,提高心理健康辅导水平
3、加强学法指导,培育独立学习实力和抗挫实力,克服学生的厌学心理
三、工作措施1、言传身教,以诚取诚
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段
在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做
”可见,我们的言行对学生有多大影响
所以,当我们要求学生做到时,第3页共21页我们自己应当首先做到
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣
当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远
2、敬重学生,关爱学生
“爱”是教化的主旋律
教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职
爱学生,敬重学生人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格
第4页共21页人格尊严