幼儿园德育工作参考计划范文(2)新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才,而树立一个良好的品德行为适应是一个人成功的关键
德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动
幼儿期是人格开场构成的根底阶段,适时适度的品德教育将为构成、开展、稳固幼儿良好的个性奠定根底
幼儿的身心开展特点决定了幼儿可塑性大,容易接受各种思想的妨碍
这-时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的妨碍,激发幼儿积极的心理状态是幼儿构成正确思想情感和良好品德涵养的关键
幼儿年龄小,认知范围窄,其态度、适应、个性都处在奠基时期,我们要留意通过丰富多彩的教育内容,扩大幼儿的道德认识,培养丰富健康的道德情感,构成良好的道德行为,锻炼坚强的道德意志
幼儿期是一个人道德质量、行为适应和个性开场构成的重要时期
幼儿期是人生的奠基时期,德育不仅关系着幼儿时期良好行为适应的构成,而且对其一生将有深入的妨碍
我园依照《纲要》的规定,对幼儿进展以下四方面的德育教育一、对幼儿进展爱祖国教育爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开辟前进的强大动力,为了构成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进展爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感
1、教育幼儿热爱本人的父母、教师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民
认识他们劳动的意义,明白他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们
热爱解放军,学习他们英勇守纪律的优良质量
2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国
引导幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,著名建筑,理解家乡的建立和变化,培养幼儿热爱本人美妙、富饶祖国的思想感情
3、让幼儿明白我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家非常大,人口非常多
教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调,明白国歌的主要内容
4、认识祖国的首都-