新教师培训参考心得会总结文库5篇新老师培训心得会总结文库(1)在完毕了三天的教育局培训课程之后,新老师们又迎来了校本培训
8月26日——27日,在行政楼二楼会议室举行了为期两天的“2011年新老师培训”
李万龙副校长组织了本次培训活动
8月26日上午,常耀芬主任为新老师讲解了学校的规章制度及要求
她首先详细介绍了学校一周的各项常规工作,有助于老师们熟悉学校的作息及活动时间
接着又就学校的各个部门、职能及负责人做了条理清晰的详尽说明
教学方面,常主任又介绍了年级组和备课组的活动对教学的宏大作用,提示新老师要积极做好听课和备课工作
关于老师本身的开展,常主任又提到了教学的五级梯队,鼓舞新老师能够参加学校组织的各类教学技能竞赛
同时,常主任还提出了关于新老师接着学习的要求,并介绍了详细方法
随后,团委书记姚奕老师向新老师们介绍了团委的组成及职能,并鼓舞新老师们积极参加团委,参加面向青年老师的各项丰富多彩的团委活动
下午,李万龙副校长做了题为“与新进老师谈老师研究”的专题讲座
他首先提了一个咨询题:“什么叫做综合实践课程
”引发了大家的深化的考虑和热烈的讨论,从而引出了“老师研究”这一主题
接下来,他按着“是什么”、“为什么”、“如何样”的脉络为这一主题做了更深层次的阐释
首先,他就“教研”、“教科研”、“老师研究”之间的关系做了一个辨析,更加明确了“老师研究”的
其次,关于老师研究的理由,李校长做出了本人的诗意理解
他认为,人生的目的确实是追求幸福,老师职业的幸福正在于教育,而要享受教育的幸福,最正确途径便是研究
此外,李校长又为大家介绍了老师最需要学习的三大学习理论和教学理论,以及如何有效学习这些理论的方法
最后,李校长为大家展示了他近期的个人工程研究,都是同教学严密结合的,正符合了他的那句话:“教育要源于心灵,基于课标
”8月27日也进展了两场专题讲座
首先,教务处孔德旺主任