语文团队师德梦，从田野中走来参考演讲稿 VIP免费

语文团队师德：梦，从田野中走来参考演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我们是来自xx中心校的“野百合”语文团队，今天我们演讲的标题是“梦，从田野中走来”。呼吸着初冬泥土的清香，沐浴着平和的阳光，任思绪飘飞——不知不觉中，我们已在教育的田野上走过了如歌的岁月。回首凝望，留下的是串串追逐梦想的足迹。一路走来，感慨万千：因有梦而充实，因有梦而欢乐，因有梦而幸福……镜头一：“野百合”眷恋这片土记得那一次，我与几个小孩聊起了家乡，当我咨询他们家乡有哪些特产、名人轶事时。小孩们那腼腆的笑容，躲闪的目光剧烈的碰撞了我的心。一个对家乡知之甚微的人。听凭他学富五车、才高八斗也终将是心灵的漂泊者，我不忍看到，为小孩们做点什么呢？我深深地思索着-------经我们语文团队研究决定，编一本反映家乡风土人情的校本教材吧。曾几何时，我们利用课余和休息时间，上网搜集材料、查阅书籍、遍访街邻、到相关部门采访。炎炎烈日下，有我们奔波于乡间小路的身影；斜风细雨中，留下了我们登门访问的足迹------我组的张xx老师，那时恰巧怀孕两个多月，强烈的妊娠反响和家人的反对。都没有动摇她的决心。我校要退休的孙xx老师，为了获取精确的数据，她亲身到双城的文化局去查找材料，到景点去取景，一去确实是七、八天。把不会做饭的老伴一人扔在家里，心中的牵挂有谁明白呢？曾有人说：“都快退休了还图个啥”但孙老师本人心中有杆秤：做人要善始善终，做一天老师献一份爱。这确实是她，一位一般的乡村老师最淳朴的为师之道。在我们收获校本教材“脚下这片土”的同时。这种淳朴的师风潜移默化的在整个校园蔓延，正如那一株株淳朴的野百合，扎根于田间。不争不显，无欲无求的眷恋着这片土。镜头二：“野百合”走进新时代当新课程改革的热潮如火如荼的时候，我们深入认识到“野百合”也要走进新时代，积极学习先进的教育理念，网络教研的产生，犹如一股春风，为我们这些一线老师的专业化开展提供了更为宽阔的空间和舞台。为了拉近与网络的间隔，我建立了本人的博客。写博--—也让我们更加深深的爱上了教研这块希望的田野。我和我校的赵xx老师，自XX年3月建立博客到如今四年多的时间里，我们不因工作的繁重、家庭的琐事所羁绊，写博往往都是在小孩入睡后、或是预备早餐前，我们用博客记录着发生在课堂内外的故事、听课所得、教学反思，与博友资源共享、互动交流，我们的博文《也写颁奖词》、《那一树的经历》、《感激素养大赛》等相继发表，经常有人到我们的博客留下中肯或欣赏的评论，其中《语文的力量》等博文先后被加精。四年间我们的博客日志总数已到达了120篇，累计超过有300人喜爱，留下了400多条评论。访咨询次数达6477人。博客——伴我们一路成长，天涯海角近咫尺，足不出户看世界！“野百合”也能走出田野，走进新时代！镜头三：“野百合”也有春天光阴追溯到XX年，白xx、刘xx等名师先后屡次到我校“传经送宝”，在他们的以身作则下，我明白：“野百合”同样能够拥有漂亮的春天……从那以后，我心无旁骛，勤学乐教，挥洒汗水，播种希望。XX年8月18日，这是一个令我终生难忘的日子，我有幸代表xx省参加了在xx安阳举办的“创新杯”全国教学艺术大赛，数千人的会场座无虚席，一朵从田野中走来的“野百合”开场了本人的寻梦之旅。最终，我荣膺二等奖，当我从《人民教育》总编辑傅国亮先生手中接过奖杯的时候，泪水在我的脸上肆意流淌着……最近几年，“野百合”也走进了省市县大大小小的教学活动现场，“创新杯”“雏鹰杯”“翱翔杯”“精英杯”“烛光杯”都有我的身影；双城市教坛新秀，教学之星，哈骨干、省教学能手，省优秀老师，全国小学语文名师工作室也留下了我追逐梦想的足迹。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，XX年3月，我带着着语文团队参加了哈市uc网络教研，要明白这是网络教研初次由一个农村小学单独承办。为了这次活动，我们历尽艰苦，白天没有时间学习，只有利用晚上，而个别老师家中又没有网络，学校电脑老化，如何办？只有去网吧。难忘那十几个夜晚，我们十几名老师，从几里、十几里不同的村屯或步行或骑车或家人接送，如赶集似的聚在一...