2022外研版四年级英语教学计划外研版四年级英语教学安排时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧
信任大家又在为写安排犯愁了吧
下面是我收集整理的外研版四年级英语教学安排,希望能够帮助到大家
外研版四年级英语教学安排1一、指导思想第1页共43页激发学生学习英语的爱好,培育他们学习英语的主动看法,使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音语调基础,使他们形成初步运用英语进行简洁日常沟通和书写,为进一步学习打下基础
二、学情分析我所教的四年级学生共70人,通过半年的学习,大部分学生已经入门,起先进入状态,对英语的学习产生了深厚的爱好
但也有个别学生由于平常没有养成良好的学习习惯,课堂学习效果较差,对于他们要因材施教,注意差异,找出优缺点,本学期刚好改进,共同进第2页共43页步
三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的爱好,养成良好的朗读书写的习惯;2、发音精确、朗读流利,精确驾驭书中的重点内容;3、能够进行简洁的日常用语的沟通;4、能够用简洁的句子进行写作;5、娴熟驾驭所学歌曲、chant等6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景
四、教学重点难点第3页共43页1.重点:(1)提高课堂效率
(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯
(3)发音清晰,语调正确,书写工整
2.难点:使英语基础差的学生提高听、说、读、写的实力,全面提高英语成果
五、方法措施1、仔细备课,钻研《新标准英语》教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂驾驭
第4页共43页2、创新运用各种不同英语教学法来协助教学,如:情景教学法、干脆教学法和TPR全身反应法,并开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的氛围中学习英语
3、创设英语情景和环境,使学生们在肯定的英语语言环境里习得“其次语言”
做到“生活中有英语,英语中有生活”