2022培训计划关于培训安排范文汇编6篇培训安排篇1一、组织机构培训小组主任艾绍生贺本飞培训小组副主任艾国曹卫宇培训小组委员：袁西成李海涛延安马学慧高静何仕轩二、培训项目第1页共37页电子产品装配与调试、园区网互联及网站建设、企业网搭建及应用、动画片制作、电焊、钳工三、参训队员的选拔选拔对象为初中专二年级和中学专一年级学生，每个培训项目每班不超过五名。报名学生应有相应项目功底，结合个人爱好爱好，有吃苦耐劳精神，由各班主任举荐到学生科。随后进行全校技能大赛，通过大赛由相应项目培训老师依据实际状况择优选取部分学生参与技能培训。四、培训时间第2页共37页20xx年5月起先培训，利用每周一到五的第七节自习时间和星期六全天；另外，如技能大赛须要，可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练；既参与实习又参与技能训练的学生留校参与技能训练，为技能大赛做打算。五、培训地点与培训老师电子产品装备与调试项目在修理电工实训室，培训老师葛莹；园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师张全红；企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师何第3页共37页仕轩；动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师李彩云；电焊项目在电焊实训室，培训老师乔伍孝；钳工项目在钳工实训室，培训老师张军。六、培训详细要求1、培训老师管理好自己项目培训学生，加强学生纪律管理和平安管理。2、培训老师依据国家大赛要求培训学生，有针对性的绽开理论和实践的教学。第4页共37页3、培训老师应制定详细的选拔学员安排和教学安排，并上交教务科。4、在整个培训过程中，全部理论课在阶梯教室进行，依据每个项目培训老师实际须要，列出课程表，老师应按学校教务科相关规定上课，接受教务科监督。5、培训过程中，学生管理由学生科全权负责，对违纪的学生将不再留在爱好小组。6、试验室、计算机中心、电子阅览室为爱好小组训练供应场地、训练设备，保障训练正常进行。对学生在训练场所进行有效管理，加第5页共37页强学生的平安管理，对不听从管理的学生，上报学生科，由学生科进行处理。7、学生科、校团委负责在学生中宣扬技能爱好小组的重要作用，提高学生参与技能爱好小组的主动性，保障技能爱好小组的顺当开展。8、学校定期对技能训练的成果进行教学检查，督促老师更好开展教学，为培育优秀参赛队员打下坚实基础。9、学生培训期间的一切耗材由学校担当，所需物资由学校负责协商解决。七、老师待遇第6页共37页在整个培训期间，老师待遇参照以前惯例执行，如遇星期六和假期培训，则老师每人每天增加20元误餐补助。八、嘉奖方法1、学生嘉奖方法由政府嘉奖（省级一等奖省政府5000元，市政府5000元；省级二等奖省政府3000元，市政府3000元，省级三等奖省政府1000元，市政府1000元），学校赐予与政府相同的资金嘉奖（省一等奖5000元，省二等奖3000元，省三等奖1000元）。2、老师嘉奖由榆林工业学校和榆林市职业技能鉴定中心协商确定（省级一等奖10000元，省级二等奖6000元，省级三等奖20xx第7页共37页元），嘉奖相应项目培训老师。3、假如学生获国家级大奖，学生和老师奖金不低于省级大奖的待遇。4、假如参与省级大赛突出，被选拔参与国家大赛，学校组织相关培训老师外出学习考察，为国家技能大赛获得好成果打下坚实基础。培训安排篇2一、培训目的通过培训，使学员驾驭道路交通法律法规及规章；熟识机动车的基本学问；懂得运用维护技术；遵纪遵守法律，具有良好的职业技能第8页共37页道德；达到机动车驾驶员考试的水平。二、培训对象符合机动车申请条件要求，都可在我学校报名参与培训。三、课程支配第一阶段理论：道路交通法律法规、驾驶道德、平安驾驶学问，汽车结构赏识。其次阶段理论：车辆性能、车辆的日常维护，阶段操作常识第9页共37页实践：上下车姿态，驾驶姿态，起步前的打算。车辆操作装置的正确规范操作方式。行车前打算检查，起步，边速，停车，倒车行驶位置路途，弯道曲线行驶，上坡起步，限宽行驶，定点停车，S、L路行驶，穿越障碍路面。第三阶段理论：道路通行、车辆行驶规定；上道路行驶中优先礼让行人，非机动车，优先...
