2022好人好事表扬信好人好事表扬信汇总六篇在日新月异的现代社会中，越来越多人会去运用表扬信，表扬信依据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的好人好事表扬信6篇，希望对大家有所帮助。好人好事表扬信篇1敬重的xx同学学生家长：第1页共13页见信好！您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作；他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。第2页共13页总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习特别努力同时也取得了特别大的`进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示激励！希望在今后的学习过程中，舒鑫能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！好人好事表扬信篇2xxx:第3页共13页我是历史系XX级博士探讨生，我要对贵单位的唐亚民（动力运行服务中心）和周顺菊（校内管理服务中心）二位老师对我的帮助表示感谢。4月9日中午，我在图书馆（北区新馆）不当心将手机掉进了厕所。当时我感到特别着急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为便利广阔师生着想，牺牲了珍贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作第4页共13页风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的诚心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺当、家庭华蜜。此致敬礼感谢人：xxxxxx年4月10日工作人员顺当、家庭华蜜。此致敬礼第5页共13页感谢人：xxxxxx年4月10日好人好事表扬信篇320xx年xx月xx日晚上7点30分左右，#楼钢筋工徐政有同志在七贤里项目生活区内，捡到了一个钱包，原地等待很长时间见无人回来找寻，便刚好将信息经项目部微信工作群告知各施工班组，并于其次天顺当将钱包交到了失主手中，经核实，钱包内有若干现金和银行卡及身份证等重要证件，失主对其表示感谢，并对整个队伍赐予了高度评价。第6页共13页“拾金不昧”是一种特别优秀和珍贵的精神，它体现了一个人的无私和正直，更是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。徐政有同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名一般职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个项目部的荣誉。为激励这种拾金不昧的精神，项目经理特批嘉奖徐政有同志00元，留下该同志联系方式，在今后工作生活中持续予以关怀和帮助，并号召公司全体职工学习其这种拾金不昧的精神,为项目部各项事业的发展做出自己应有的贡献!好人好事表扬信篇4第7页共13页9月28日(周日)中午，高一班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播找寻失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急迫找寻。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证明存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。薛君同学得才兼备，在金钱面前不动心，为找寻失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我第8页共13页们每一位同学学习。宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主肯定很焦急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，...
