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主题班会教案感恩父母主题班会:父母恩,儿女情 VIP免费

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主题班会教案之感恩父母主题班会:父母恩,儿女情[适用年级]七年级[理念阐述]现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不明白得感谢、不愿感谢、不会感动,只明白汲取的‘冷漠一代’”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们报答爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来报答父母、老师和社会。[活动目的]1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、让学生学会如何感恩,进而把这种行动内化为一种习惯,进一步推进学生思想素养的提高。[活动预备]1、预备反映父爱母爱的歌曲《明白你》、《天之大》、《妈妈我爱你》、《感恩的心》等。2、预备小品《送水工》。3、主持人预备串联词。4、每位同学写好本人和父母之间的感人故事。[活动设计]环节活动过程设计意图(一)感受父母之爱朗读(背景音乐《父亲》):甲:有一个人最要感谢乙:有一种人最应感恩甲:她确实是——“母亲”乙:他确实是——“父亲”甲:妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我乙:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我甲:妈妈的双眼花了,她把亮堂的双眸给了我乙:爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我合:各位领导,各位老师,各位同学,三口中学初一(1)班“父母恩,儿女情”感恩父母主题班会现在开始。通过背景音乐《父亲》的渲染和主持人的致词,初步感知父母之爱。(二)欣赏小品《父亲》甲:当每一天妈妈把热腾腾的早餐,准时送到我们面前的时候,也许我们不曾为此感动过……乙:当每一次爸爸把学费交到学校,让我们可以无忧无虑的在学校学习,也许我们觉得那是应该的……甲:当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候,我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……乙:当我们甜美的进入梦香的时候,也许我们的父母还在洗衣、扫地、擦碗……甲:然而,这些看似平常的家务,平凡的事,我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳?相反我们还嫌弃父母老土,嫌弃父母唠叨,嫌弃父母没钱,嫌弃父母没文化。这是多大的反差啊!带着如此的心情,请欣赏小品《父亲》。欣赏小品《父亲》乙:看完这个小品大家有什么感受?(主持人下台请学生畅谈观后感)通过欣赏小品,体会父母对儿女的无私关爱和崇高情怀。(三)倾听感恩故事①乙:是啊,在父母心中,儿女永远是第一位的,哪怕是在死神面前也是如此。请听。2009年汶川5.12地震的第二天中午,救援队员在废墟中觉察她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员把手伸进她的身下探究,高声喊,“还有个小孩,还活着!”一番困难的努力后,人们终于把小孩救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,由于有母亲的身体庇护,小孩毫发未伤。随行的医生过来预备给小孩做些检查,觉察有一部塞在被子里,医生下认识地看了一下屏幕,觉察屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,假设你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;传递着,每个看到短信的人,都落泪了……亲爱的宝贝,假设你能活着,一定要记住我爱你灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。②亲情告白甲:在我们的成长过程中,一定也有许多感人的亲情故事,下面请听几位同学对父母的真情告白。(同学发言)乙:爸爸妈妈给予我生命,养育我,教育我。让我们怀着一颗感恩的心,对爸爸妈妈们送上一声:“爸爸妈妈,我爱您!”(全班起喊)“爸爸妈妈,我爱您!倾听汶川5.12地震的感人故事,诉说本人的亲情故事,感受父爱母爱的伟大无私,感知父母在本人身上付出的心血。(四)感恩在行动甲:父母任劳任怨、无怨无悔的为我们做着许多许多的事情,假设说这些事情是应该的,那么我们关于父母的报答也是应该的。1、首先说说以下几位同学他们做的对吗?①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望特别高,他本人对本人的要求也特别高,每天一回家就立即学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能协助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀确实是孝敬父母,其他都是多余的。②小刚是一名初一学生,在学校...

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