主题班会教案之青春期心理健康教育主题班会班会目的:1、学会正确对待青春期对异性的好感;2、通过活动,协助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,3、引导学生把喜欢化为纯洁的友谊,构成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高本人,顺利地渡过青春期
【教学过程】一、创设情境,泰坦尼克号;蓝色生死恋;红楼梦;影视海报……听到“爱情”这个话题,你们内心有什么感受
是羞怯,是兴奋,仍然期盼,抑或是仇恨
不管是什么感受,我们都要无法回避
二、论说爱情,(一)各学习小组开展讨论:我如何样对待中学生早恋
(二)小组展示:1、将观点写上黑板,2、阐述各自观点,3、适当展开黑板上观点辩论
三、明辩爱情,1、青春的爱(喜欢不等于爱情)2、青春期对异性的好感是正常心理3、爱情与友谊的区别四、早恋成因分析:内部缘故:虚荣心作祟,错误的荣辱观念造成由于早恋而产生的错误的自我感受,继而引发互相攀比女朋友,或者相关暴力事件;责任心太差,低下的道德水平造成对早恋持有游戏的态度,不敢对双方的感情负责,不敢对造成的损害负责
外部缘故:受爱情书刊、影视作品等阻碍,受成人恋爱阻碍,比方前几年《还珠格格》热播时,特别多青青年都开始疯狂模仿;还有作为独生子女在家庭生活中的孤僻性,和上代人有不可逾越的代沟,没有同龄人进展感情交流从而引发早恋
那么畸形早恋产生的根本缘故是什么呢
是同学们对学习兴趣淡薄,从而此类“外物”特别容易使同学们分心
孔夫子说:年少之时,血气方刚,戒之在色
同学们正处于学习的大好时机,假设能对学习产生浓重的兴趣,就能坚决信念,自觉做到珍惜时间,不虚度青春韶华
正气于内,邪不相侵,就不会出现学习的时间想着他(她),不会拿学业为代价去畸形早恋,因此也不会本末倒置地去接受种种诱惑或制造无聊的暴力事件,从而能够正确处理本人感情开展需要,将男女同学之间的友谊正常化
五、早恋的危害1、早恋会阻碍学业