中学德育工作参考计划2关于2020年中学德育工作打算范文大全篇一:2020年中学德育工作打算一、指导思想认真总结上学期德育工作的经历与缺乏,以学校国家级课题研究为载体,以"融"文化为核心内容,以培养学生"学会生活,学会做人"为工作目的,通过优化班主任治理方式,以提升班主任班级治理水平,提高德育工作实效
通过强化学生行为标准养成教育,以培养学生良好行为、心理质量,为学生健康成长做奉献
二、德育工作目的1、紧扣学校"融"文化思路确立学校申报区德育特色品牌的主题,从校本课程、系列活动、社团活动等多方面积极预备材料
2、与学校各部门通力合作,举办好雕庄中学首届科技节
3、抓好学生良好行为标准的培养,重塑我校学生文明行为的优良传统
4、以区"我爱我班"班级文化建立工作为出发点,做好班集体建立工作,狠抓各班班风、学风的落实情况,使班风、学风真正为班级效劳,真正能起到引导、标准学生的作用
三、工作重点(一)加强班主任队伍建立,力争打造一支高素养、强才能的德育队伍1、注重理论学习,组织班主任学习天宁区教育文体局下发的《关于进一步推进中小学班主任队伍建立的施行意见》为主的有关文件与法律法规,进一步明确班主任工作的职责与任务,提高班主任专业素养,加强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性,提高科学育人的水平
2、结合班主任例会,组织班主任积极参加各类方式的培训活动,如读书活动、案例分析、经历交流、校本研修等,引导所有班主任在学习状态下工作,在研究状态下提高,夯实我校班主任队伍建立根底
3、不断完善学生评价班主任工作细则与班主任工作量化考核制度,开展校优秀班主任评比活动,激发班主任工作热情
4、强调班主任工作的责任与奉献认识,按时到岗、下岗,不定时巡视班级,检查课间学生行为、卫生适应等,及时理解班级动态,处理好班级的日常工作;强调班主任工作的大局认识和协同认识,积极配合任课老师,参与各科的教学治理