主题班会教案之心理教育主题班会:时代需要健康的心理目的:1.让学生明白得健康完善的心理对人的成长和一生的重要性;2.理解一名高中生应该具备如何样的健康心理;3.学会在遇到苦恼和挫折时如何面对,明白得珍惜生命、热爱生活的重要意义。内容和方式:一.配乐散文:珍惜生命(由陆XX、方XX朗读)内容见附件一。针对当前青青年学生中存在的轻生的现象,由学生查找有关案例,并以节目的方式表现,从而使大家理解生命的意义,从而协助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。二.幽默笑话集镜(由葛XX等6人表演)内容见附件二在生活中,我们随时随地都可以碰到的、待人接物都会用着的,是幽默。给我们最大的欢乐,让我们摆脱多痛苦的,是幽默。而我们理解得最少,又常常无视讨论的,也是幽默。幽默与笑是人的一种潜在天分,是人的神经组织的一部分,具有特定的生理与心理功能。幽默感与笑是人类特有的普遍的机能现象,它有益于身体健康,维持心理生理的平衡,给人一种轻松愉快的感受。通过这个节目提高学生的生存技能,提升生命质量。三、学生论坛:如何面对挫折与失败(见附件三)由三位学生通过他们的亲身经历谈如何面对挫折和失败的。由于同学们刚经历了中考,因此对这个征询题他们感想特别多,通过让大家事先撰写“如何面对挫折与失败”,选择出三个具有代表性的事例,进一步让学生们学会应对挫折的方法与技能,学习应对精神创伤的危机干预技能。四.音乐与情绪:(由文艺委员董XX介绍)促进睡眠的音乐有:莫扎特《催眠曲》;《仲夏夜之梦》;《二泉映月》;《平湖秋月》驱走瞌睡的乐曲:贝多芬《田园》第四乐章增进食欲时:莫扎特《套曲》心情疲惫时:海顿组曲《水上音乐》心情忧郁时:莫扎特第四十交响曲B小调五、萨克斯独奏“回家”演奏者:董XX六、健康小知识:(1)成功者的质量(2)健康完善的心理(3)自决心的作用七、游戏:心理小测试(由陆XX和姚XX带着各小组选派的代表进展,目的是让每个同学体验心理健康知识无处不在)八、吉他弹唱:光辉岁月表演者:金XX后记:在整个主题班会材料的预备过程中,同学们在老师的指导和引领下,学到了许多有关心理健康方面的知识;同时,小品、笑话的排练中、谈感想、介绍有关知识的预备中让一部分平时性格不太爽朗、一部分比较内向的同学得到了锻炼,变得爽朗起来;也锻炼了同学各方面的才能,收到了意想不到的效果。为了稳定成效,我们将进展“时代需要心理健康”的系列主题班会如:“珍惜本人,尊重别人,关心弱势团体”“珍惜家人、注重友谊、热爱集体”,“尊严峻自然养成简朴的生活态度”从而让学生会考虑生死征询题,并讨论人生终极关心的课题,立志做一个朝气蓬勃、智慧多元、追求生命理想的健康一代,如此就真正发挥了心理健康教育的作用。班会三:今天,担当“责任”;明天,成就“理想”择选高一(5)班材料【地点】:室内【方式方法】:讨论、游戏【班会目的】:今天,担当“责任”;明天,成就“理想”【班会操作示范】:1、开始:班主任介绍我校心理健康教育的治理、效劳机构以及效劳的内容。使学生掌握心理求助的方式。2、小游戏:口传悄悄话(我早上已经走到车站了,觉察天有点阴,像是立即要下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。此练习目的是理解真相是如何变成假象的;理解传播的途径越长,失真就越大。因此与人交往是,假设想明白真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)3、组织讨论:缘起:九月的大学校园里,又出现了一大批新面孔,但这些年轻的脸上并不都是笑意盈盈。或许是由于考场发挥失常,或许是填报志愿失误,或许还有其他种种缘故,一些人尽管走进了大学的校门,却觉得本人走错了地点--这不是本人理想的学校!不少学生存在一种十清晰显的(内心冲突):“我喜欢上大学,但我不喜欢我所在的大学,由于它无法与湖大,中南大相比,更无法与北大、清华等名校比。”由此而导致的征询题则是:降低自我期待,缺乏学习动力。如何办?今后几年的大学生活该如何度过?3.1如何处理...