主题班会教案之小学二年级主题班会：做“文明礼貌”的好朋友《做“文明礼貌”的好朋友》主题班会设计一活动目的:通过做“文明礼貌”的好朋友主题班会,学习使用礼貌用语,克服不文明的语言行为习惯,使每个队员做讲文明、讲礼貌的好小孩
二活动预备1、理解熟悉的人讲话、行为是如何样文明有礼的
2、（对话）表演
3、写文明用语卡片
三活动过程1、谈话引入,并板书课题:做“文明礼貌”的好朋友(学生齐读)2、表演《有礼貌的小孩》
各组同学上台表演节目，所有角色都由学生扮演：（1）当教师进入教室上课时
教师：同学们好
学生：教师好
下课时，班长喊“起立”，全体同学起立，行注目礼，教师还礼
（2）当学生迟到时
小红：（站在门外）报告
教师：请进（小红进）
小红：教师，我迟到了
教师：以后留意
小红：是（小红走到座位上）
（3）向教师请教
小红：教师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧
教师：好（讲题）
小红：明白了，教师，感激您
教师：不客气
（4）放学回家
洗洗脸、洗洗手，吃完饭休息一会儿再做作业
（5）到学校去
小红：今天放学后教师要带我们去看画展，可能要到晚上六七点钟才能到家，请您不要挂念
母亲：好的，路上要留意平安
小红：您放心吧
3、讨论：刚刚的小红，她在哪些地点表现出有礼貌
4、学生汇报调查情况：常见的礼貌用语、文明行为有哪些
1）出示写着文明用语的卡片
2）小主持带着全体学生熟读
（情景认识礼貌用语，文明行为）情景表演——跟同学借学具——请别人协助——不小心撞到别人——和朋友分别——在校门口见到教师、同学四、教师总结:刚刚大家做得特别好，也可以看出同学们都是个讲文明、讲礼貌的好小孩
同学们,作为一名合格的少先队员，就应该讲文明、讲礼貌，在语言行为上严格要求本人，做“文明礼貌”
