主题班会教案之中学心理健康班会课教案：英勇在我心主题：兴趣伴我欢乐成长背景分析：兴趣在人的生活中有着重要的意义。健康而广泛的兴趣使人能体会到生活的丰富与欢乐，浓重而稳定的兴趣能成为人学习的动力和事业成功的动力。三年级正是学生兴趣构成的关键时期。结合学校倡导“培养学生良好的兴趣爱好”活动，本次主题班会重在引导小学生认识本人的兴趣，感遭到兴趣给本人带来的欢乐，鼓舞学生积极培养和开展本人有益的兴趣。教学目的：1．通过活动，使学生感遭到良好的兴趣爱好会给本人带来的欢乐,会让本人获得无穷的动力,对那些还没有构本钱人中心兴趣的学生加以适当的引导。2．在活动中培养学生的自决心和团结合作才能。3．鼓舞学生积极培养本人的兴趣,树立可持续开展的观念。重、难点：让学生感遭到良好的兴趣能让本人的生活丰富而欢乐，浓重而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。鼓舞学生积极培养兴趣爱好。课前预备：1．生兴趣测验卷。即“我喜欢的业余活动”表。2．每位学生预备一项本人最拿手的作品。3．搜集名人积极培养本人兴趣的故事。4．多媒体课件制造。教学过程：一、联络生活引入亲爱的同学们：每当欢乐星期五，你们总是早早预备好，由于做本人喜欢做的，感兴趣的事，总是那么令人欢乐，我专门写了一首儿歌送给大家。让我们一起拍起小手，一起来诵一诵。（全班齐诵《兴趣小组欢乐多》）。兴趣小组欢乐多欢乐欢乐星期五，兴趣小组真丰富。书法小组练耐心，把字写得快又好。绘画小组真叫棒，人人都是小画家。乒乓小组气氛好，努力训练争第一。舞蹈小组练舞蹈，形体优美姿态多。手工小组拿剪刀，个个都是巧手匠。合唱小组嗓子好，唱出歌儿真美妙。摄影小组确实是帅,手拿相机展风彩。收获多，欢乐多，兴趣小组确实是好！!说起兴趣，我们的脑海中立即会出现我们喜欢做的事，我们的心中就会装满欢乐，我们今天的班会主题确实是“兴趣伴我欢乐成长。二、寻找我的兴趣1．课前我理解到有些小朋友不明白本人的兴趣到底是什么？下面让我们一起来做一个一个小测试。让我们共同来找一找你最感兴趣的是什么？将“我喜欢的业余活动”投影展现给学生。请就以下业余活开工程加以选择，喜欢的打“√”，不喜欢的打“×”，无所谓喜欢或不喜欢的就不做任何记号。()游泳()登山()跑步()打牌()跳舞()打扮()写作()绘画()散步()唱歌()聊天()摄影()集邮()旅游()跳绳()钓鱼()溜冰()玩电脑()学书法()养动物()看电影()赏花鸟()放风筝()下馆子()猜谜语()玩飞碟()打()做体操()日光浴()踢毽子()练臂力()玩滑板()大弹球()卡拉ＯＫ()去郊游()棋类活动()参加体育竞赛()参加戏剧表演()阅读课外书籍()其他请在打“√”的工程中，再选择出五项你最喜欢的活动，依次将题号写在下面的括号里：Ⅰ()Ⅱ()Ⅲ()Ⅳ()Ⅴ()２．同学们你对什么事情感兴趣，他给你带来了哪些收获和欢乐呢？三、展示得意之作１．假设将兴趣加以培养，就会成为你的特长，你的才艺。现在就将课堂还给你们，请同学们尽情展示吧。学生分成四个小组：心灵手巧组、书画天空组、欢乐歌舞组、杂相组，呼喊本人小组的口号，在小组长的主持下展示作品。２．看了同学们的展示，老师想到了一个词，那确实是多才多艺。而且我在课前理解到许多同学积极培养本人的兴趣，同时获得了一些成绩，我们一起来看看吧。（多媒体展示学生获得的各类奖项和获得的成果。）让我们为他们获得的成绩鼓掌贺采。四、名人故事１．古今中外的名人他们小时候有什么兴趣，兴趣与他们的成长又有什么关系呢？让我们一同来听2个小故事，他们的故事会对你有哪些启示呢？达芬奇的成长故事达芬奇是欧洲著名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》成为世界名画。而他之因而能够成为一名画家，就在于他的父亲及时地觉察了他的爱好，并为他开展绘画艺术制造了条件。１４５２年，达•芬奇出生在意大利的一个小镇上。儿童时代的达•芬奇，喜欢大自然的风光，对画画特别有兴趣。有时，他单独一人坐在草丛中，用心肠观看五彩绚丽的花草树木，然后描绘着那些花瓣和树叶的形状。他喜欢钻山洞，进去探究里边的机密。他每次从山洞走出来时，总要捉几个小动物出来，带回家里，细心肠观看，同...
