中职学校工作参考计划 VIP免费

中职学校工作参考计划依照省委、省政府工作部署，按照教育部2020年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求，年初以来，我们把加快开展、效劳经济作为中心任务，深化贯彻十六大精神，全面落实全国和全省职业教育工作会议精神，进一步推进观念创新、体制创新和制度创新，优化职业教育的政策环境，积极加大中职招生改革和工作力度，强化职业学校根底建立和队伍建立，努力克服"非典"及洪涝灾祸等方面带来的不利妨碍，努力保持职业教育跨越式开展的良好态势。据统计，2020年中职招生17.75万人（不含技工学校2.74万人），比2002年增长18.57%，其中职业高中招生11.9万人，比2002年增长24%，比2001年翻了近一番。一、2020年的主要工作我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局，进一步完善配套政策，狠抓中等职教事业开展和根底建立，努力抓好职教工作。（一）开好全省职业教育工作会议去年4月，省政府召开了全省职业教育工作会议，三位省长出席会议并作了重要讲话，王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项根底性工程来抓，实在加强职业教育的针对性、有用性和有效性。会后，省政府印发了《安徽省人民政府施行国务院关于大力推进职业教育改革与开展决定的意见》（皖政〔2020〕34号），明确了今后一个时期职教改革开展的目的任务和政策措施。省教育厅会同有关部门，结合我省实际，也制订了一系列有创意、针对性和操作性比拟强的配套文件。与省财政厅结合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》；与省劳动和社会保障厅、省人事厅结合转发了《关于进一步推进职业学校施行职业资历证书制度的意见》；经省政府同意，制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作施行方案》，分解细化了2020-2020年职业教育开展目的和施行措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会及各项政策文件精神，对职业教育更加注重，不少地点已经把职教工作纳入当地经济和教育全局性工作之中，许多地点积极落实以市为主的治理体制，统筹抓好职业教育的规划、政策、办学和经费，进一步加强了对职业教育工作的组织和领导，为职业教育制造了良好的开展环境。（二）抓好中等职业学校招生工作一是坚持和完善2002年中考和中职招生方法。在中职招生领导体制上，接着实行省级教育部门重在宏观调控，市级教育部门重在统筹协调，县级教育部门和学校重在落实，统分结合、以市为主的中考和中职招生工作体制；在招生打算治理上，接着实行现行的招生打算治理方式，把一般中专连同一般高中、职业高中、成人中专的招生任务一同分解到市；在招生鼓舞措施上，接着完善通报制度和以奖代补的鼓舞机制，定期发布初中毕业生升学率、高中阶段普职比、各校毕业生升入职高和中专的比例情况，对职业教育招生任务完成好的予以奖励，对完成不好的核减有关专项经费，实行一票否决；在招生方法上，接着贯彻"五个放开"的中职招生政策，实行春、秋两季招生，秋招采取两次填报志愿、分批录用的方法，进一步扩大中等职业学校招生的自主权；接着开展学制一年制至一年半制高中起点中专班、注册入学班、综合课程班招生和城乡学校结合招生等试点，充分调动学校办学积极性。二是广泛开展多种方式的结合招生和合作办学。我省开展结合办学的方式主要有两种：一种是"合作委培、定向培养"，即职教资源缺乏或优质职教资源缺乏的地点与名牌学校、重点学校合作办学；另一种是"合作办学，扶持薄弱学校"，即名牌学校、重点学校与薄弱学校结合办学，骨干学校带动一般学校。我省举办了四次中专学校与市、县教育部门及职业学校结合招生、合作办学研讨会。开展结合招生合作办学，本着"优势互补、互利互惠、加强合作、共同开展"的指导思想，进一步盘活现有的中等职业教育资源，依托中专学校的办学优势和市、县教育行政部门统筹协调的工作优势及农村相对丰裕的生源优势，推进省属中专与市、县教育行政部门及地点职业学校的联络和合作，扩大中等职业学校招生规模，进一步提升部分地区初中升学水平，实现合作各方的"多赢"。结合招生合作办学活动收效良好。据统计，全省通过结合招生的人数打破2万人。三是创新中职招生宣传方式，进一步标准招生秩序。...