主题班会教案：诚信主题类会议计划：诚信课堂会议的目的：1，让学生理解诚信。2，让学生在生活中要老实。班级会议步骤：首先，班主任朗读一个段落并介绍该课程的主题。老实，确实是忠诚，不要隐瞒本人的真实方法，不要掩饰本人的真实感受，不要扯谎，不要伪造，不要别有用心肠欺骗别人。可信任意味着强调信誉，强调信誉，信守承诺，忠于本人的义务，并同意为别人做事。忠诚履行其义务是每个现代公民应具备的专业素养。由于《中学生日产行为标准》详细规定：中学生应该值得信任，保证别人按时做事，并在他们做不到的时候抱歉。我们今天的班级是：'老实守信'。二，主持人：21世纪是一个信息社会，信息化浪潮正在汹涌澎湃。加快信息化进程已成为历史必定，社会综合信息化建立在良好的社会信誉体系之上。没有诚信，就无法讨论信息化。什么是诚信？老实，确实是真诚和老实;信念，即遵守承诺和信誉。老实的根本含义是接受承诺，实践，而不是欺负。流行的表达是老实的，说实话，说实话。当人们生活在社会中时，他们必须不断与别人和社会建立关系。要处理这种关系，我们必须遵守某些规则。假设有规则，我们必须遵守规则。否则，个人将失去根底，社会将失去其运作规则。老实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一个承诺和成千上万的黄金”的故事已经广为流传。第三，《曾子杀猪》的故事由同学xx讲述。在古代，有许多小小的老实故事，例如“应该杀猪”以表现出正直。春秋时期着名思想家和儒家学者曾慎是孔子的72位圣人之一。他多才多艺，专注于自我修养和美德。有一次，他的妻子计划在市场上工作，年幼的儿子吵着要去。当Zengshen的妻子不想带走他的儿子时，他对他说：“你在家里玩得欢乐，等待你的母亲回来在家里杀猪。“儿子听了，特别欢乐，不再吵着要去市场。这是他儿子所说和演奏的。在那之后，曾沉的妻子被遗忘了。出人意料的是，曾慎在房子里确实杀死了一头猪。从市场回来后，妻子生气地对丈夫说：“我说的是和我的儿子一起玩。你为什么确实杀了猪？'曾慎说：'小孩不能欺骗！他不明白事，没有才能去区分，同时接触过他的父母，因而他从父母那儿学到了东西。假设你现在骗他，就等于教他学会欺骗。此外，你现在欺骗你的小孩。小孩今后自然不会相信你。你如何在今后教育你的小孩？“在我们的生活中，老师和家长在我们特别小的时候告诉过我们许多老实的故事。老实是一种风格，一种现实，一种可靠。真诚地，严谨的工作自然是正直的，它扎根同时特别难赶上。标准的意义超出了本身的范畴，在人类理想和精神的光芒中，正义就在于它。主办：时代的进步促进了思想的更新。随着社会主义现代化的开展，社会生活的宏大而深化的变化给予了传统的诚信内容，这种内容越来越丰富，对诚信的理解也从道德范围向系统提升。在建立层面，老实不仅是一种行为，也是一种责任;它不仅是一种道德，也是一种标准;它不仅是一种声誉，也是一种资源。就个人而言，老实是高尚的。个性;在业务方面，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常消费和生活的秩序;就国家而言，诚信是一种良好的国际形象。接下来，请告诉学生古代和现代国家的“老实守信”故事。1，应该老实从小，2，一壶水的故事，3，孔子的选择，4，吴启炎必须相信，5，宋庆龄，6，卢梭的忏悔四，互动链接：小组讨论征询题征询题1：老实是一种理想化的美德。它不能在现实生活中完成。说老实的人经常遭受损失。它是否正确？请谈谈你的看法。征询题2：有些人认为他们是老实的，但有些人不说话，我不得不谈论它。它是否正确？请谈谈你的看法。征询题3;我应该在哪里老实？征询题4：如何培养诚信？五，诚信格言竞争人们不相信，他们不明白本人能做什么。（孔子）2，人们不相信站立。（孔子）3，该人的背信不符合名称。（刘翔）假设你想要别人老实，你必须首先老实。（莎士比亚）老实是生命的命脉，是所有价值观的根底。（德莱塞）6.失去完好性意味着敌人已经消灭了本人。（莎士比亚）7.老实的人必须对本人是值得信任的，他最后的赞助是诚意。（艾默生）8，不要宝金玉，忠实地认为珍惜。（不要将金玉视为宝藏，但忠诚和信誉是宝藏）9，浮华，羞也。（只开...
