主题班会教案之父母恩儿女情主题班会设计[班会背景]如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却特别少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易,还常常抱怨父母的唠叨、苦恼
因此,选定母亲节和父亲节立即降临之际召开这次主题班会
[活动目的]1
让学生深化体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大
让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母
引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想认识转变,学会感恩
[班会主持]两位班干部[活动过程]第一环节回忆篇——走近亲情1
追寻成长的足迹:(1)欣赏歌曲《父亲》并课件出示一组家庭生活图片,让学生考虑感悟
(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”
(3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱
(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱
父母写真:(1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去
你理解本人的父母吗
你关注过父母的变化吗
(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题,说说本人眼中的父母
[通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识]第二环节拥抱篇——体验亲情1
亲情赞颂知多少(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言
请学生或唱歌,或讲故事,或朗读诗歌,表达对父母的感谢之情
(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》,让学生简要谈感想
亲情征询答(背景音乐《我的父亲母亲》)爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人
然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常抱怨你母的啰嗦
请你描绘一个本人经历的这方面的故事
学生诉说,主持人追征询:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么
感恩大调查(1)出