中学第二学期校本培训工作参考计划范文一、指导思想认真学习贯彻《XX年xx市老师教育工作打算》和《XX年上半年xx市教育教学教研院工作打算》,结合《xx省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《xx省深化一般高中课程改革方案》和《xx市教育局关于提高中小学教育教学质量的施行意见》,认真落实xx市教育局XX年工作重点,以深化课改和新高考改革为重点,以提升课堂教学有效性为核心,深化开展新学考与高考和"促进有效学习课堂变革"的研究,提高老师队伍总体素养,提升学校教育教学质量
二、工作目的1
注重教学"五个环节",进一步加强对各项老师教学常规治理制度的检查催促
加强课改与高考研究,提高老师在新高考背景下对学生分类分层走班机制的认识和实践才能
进一步提高老师信息化在教学中的各项应用的才能,为迎接教育部信息化试点单位验收做预备
以"老师技能提升四个一活动"为抓手,提升老师队伍专业素养
三、工作重点1
标准治理,狠抓教学常规落实(1)坚持"老师教学考核制度"、"教研组考核制度"、"集体教研(备课)制度"、"一老师一学期一节公开课制度"、"行政每周推门听课制度"、"每学期教学公开周活动","每月学生作业量抽测活动"、"期中教学质量网上调查"和"学生座谈会",持续改善老师教学行为
本学期在听课要求上的变化:每位老师公开课听课数应该到达规定听课数量的50%;每位老师在高三听课数应该到达规定听课数量的1/4
(2)通过量与质上的操纵,编印学生的暑假作业并做好相应的微课,提升老师对作业研究的才能
加强老师对新高考的研究,为分层走班奠定根底
(1)以教研组长为培训为根底,开展辐射式培训
(2)以教研组为单位,加强对新高考制度的研究,制订教研组实在可行的课程设置和阶段目的,为构成学校分层走班制度奠定根底
(3)研究2020届学生三年的课程设置,及时处理新高考改革中出现的师资、治理等新咨