做四有教师：春风化雨师爱永存参考演讲稿 VIP专享VIP免费

做四有教师：春风化雨师爱永存参考演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的标题是：《春风化雨，师爱永存》。光阴荏苒，转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多老师都是看着我成长起来的，从教XX年的风风雨雨，XX年的朝朝夕夕历历在目，XX年来改变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对小孩执著的热爱。朋友相聚时，我总是会“我班的小孩们怎么样怎么样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说‘家有五斗米，不做小孩王’，你倒好，这老师越当越精彩了。”是啊，当老师是特别累，但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个小孩的时候，你就会发觉这份爱是多么令人珍惜。一、用心运营，我爱我班。多年来，我不断担任班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作尽管特别苦特别累，但我却奉献着爱心，收获着无比的欢乐。我如今任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎么样辛苦，我都要用心将这一般而又平凡的班主任工作做好。“好适应好人生”，一个人假如拥有了好的适应，他的人生一定特别精彩。低年级学生年龄小，自控力差，纪律较松散，但这段时期也正是好适应培养的最正确时期，因而我把培养学生良好适应作为首要任务，课堂上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提示学生做好课前预备工作。为更好地治理学生，我还专门设计了《班级好学生评价量表》，分别从课前预备、预备铃响候课、上课认真听讲、集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进展全面细致的考核治理，并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励，事实证明我的这个方法特别有用，为表现好的学生画星的同时，确实是为大家树立了这一方面学习的典范，如此得星的同学倍感骄傲，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现本人，久而久之良好的适应就养成了。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动，每一项竞赛我们都用心去预备，用心去参与，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着成功的微笑，也确实是在这一次次的活动中，小孩们的心灵碰撞在一起，他们开场时刻想着为本人的班集体争光，同时他们各方面的才能也得到了展示，个性得到了开展。一个健康向上、团结协作的班集体也就逐步构成。二、以心交心，以爱育爱。苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“用心让每个小孩都感遭到你的爱，平等地对待班上的每一位学生。”短短的几句话总是说起来容易，做起来却特别难。班上有一个叫王文浩的小孩，特别聪明的一个小孩，却总是拖拖拉拉，经常上课不带书，不带铅笔，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严峻的是不按时完成老师布置的作业，书写相当潦草。记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我特别生气，立即打给他的家长，家长支支吾吾也没说出个因而然。第二天，我咨询他：“你爸爸有没有给你预备好学惯器具？”小孩脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。”我的心灵顿时为之一颤，事后通过理解才明白小孩的亲生父亲早已去世，多悲伤的小孩啊，像如此的小孩不更需要老师的关爱吗？以后的日子里，我对这个小孩倍加关怀，也屡次联络他的家长，由于小孩的特别身世，后爸不能深管，姥姥姥爷悲伤小孩对他特别溺爱，因而我就有针对性地找小孩的妈妈，毕竟是亲生母亲，既生之，就应负起养育和教育的责任来，通过屡次深化浅出地谈话，家庭教育与学校教育同步了，如今这个小孩进步十分大。班内像如此的咨询题学生还有特别多，总结教育的方法，我觉得曾经读过的这句话十分恰当：“治理河道，以疏为主；治理学生，硬堵硬塞也是一种被动的方法，假如教育者能顺其自然，循循善诱，则难者亦易矣。”三、认真研究，欢乐收获...