主题班会教案之小学生防止意外损害平安教育课教案一、教学目的:1、通过对意外损害事件的理解,明白发生意外损害的主要缘故,提高学生的防止意外损害的认识,明确防防止意外损害的重要性
2、提高学生的自我保护认识,培养应变才能
二、教学时间:一课时三、教学过程:(一)情景展示,引入新课
1、情景:同桌借铅笔时,把笔尖对着对方递过去
征询:如此做平安吗
可能会发生如何样的平安事故
学生答完后,板题
征询:应该如何样递铅笔给同学
请同学上台展示新的正确的情景:给同学递铅笔时,笔头对着对方,笔尖对着本人
(同时结合礼仪教育)(二)引导研究,归纳整理
1、教师提征询:同学向你借小刀,你应该如何样递给他呢
同桌合作演示,讨论后请几组上台演示
评出正确的方法:把小刀合起来递过去
2、教师征询:在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外损害
小组合作,归纳整理
3、全班汇报
(可能提到的有地板滑的地点要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)(三)竞赛活动,游戏激趣
(学生表演后推断对错,并说明缘故,并说说如何样做是对的
)(1)学生拿着一次性注射器射水玩
(可能意外扎伤
教师补充案例:高年级一学生在玩注射器时,被跳绳的人撞了一下,针扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎
(2)学生叠摞凳子拿黑板上方的流淌红旗
(凳子不稳,可能摔伤
要拿高处的东西,最好请大人协助
)(3)见到地上有图钉,绕着走过去
(不扎到本人,也可能扎到别人
应该把图钉捡起来,放到盒子里)(4)在教室里互相投掷垒球玩
(可能砸伤人,砸碎玻璃
应该到空旷的操场上玩
)(5)两个人在用力推着门,一个要进门,一个不让进
(可能挤伤人,卡着手
不要用门窗打闹)⑹不小心把玻璃瓶打碎,一走了之
(容易扎伤人
应该及时把玻璃碎片清扫干净
)⑺拿个凳子垫脚,趴在阳台上,把头探出去
(万一摔出阳台去,后果不堪设想
)⑻剪刀没合上,随意地放在别人的凳子上(有可能扎