主题班会教案之法制平安班会材料老师、同学们：大家下午好！今天特别欢乐能再次和大家在一起共同进展一次法制学习。我们明白，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得明晰？你们是否想过你们日常的一言一行都必须遭到法律约束，法律是至高无上的，是不可进犯的，谁违犯了法律就必定遭到法律的惩办。我明白有的同学事实上特别聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不保护公物，成心毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向微小同学索要等等行为都是法律不同意的，假设情节严峻的话就要遭到法律的制裁。因此在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地点，同学们千万不要进去，由于那种地点特别容易接触到一些不健康的东西。同时，我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就特别难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定本人的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不明白用法律来标准本人的行为、不明白犯罪概念而酿成大错的真实案例：再给同学们讲一个2004年发生的案件，被告人刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后不断沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，如何办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他在某中学操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你往常跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，我认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某特别怕，将本人身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地点，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲立即到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审讯时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不明白会有这么严峻的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。再确实是一个发生在2005年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成绩不断特别好，在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比本人才大两岁，却比本人潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地点玩，他特别羡慕李某，因此天天跟着李玩，但是出去玩必需要有钱，李某口袋中的钱特别快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家施行抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关特别快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受四处分。那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄明晰的征询题。犯罪具有三个方面的根本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处分的行为，即具有应受刑罚惩办性。今天在座的都是青青年学生，也确实是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处分的行为。值得留意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为品种上的限制。同学...
