主题班会教案之中学心理健康班会课教案：做有责任感的人【活动目的】"做有责任感的人"是我们学校的校训，针对同学们中存在的不良现象，开展"对本人负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，协助同学们认识本人的不良行为并改正，加强责任感，同时也让同学们更好更深化地理解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。【活动预备】1、小品：晨读之前2、一份行为调查征询卷3、故事：为中华崛起而读书【活动过程】主持人："做有责任感的人"是我们的校训，这是学校正我们的要求，更是社会对我们的要求。它包含着对本人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内容中，对本人负责是根底，一个人对本人都不能负责，又如何能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？在此，我想征询征询大家，你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？你是否在电子游戏机室里流连忘返呢？你是否守时？你是否守信？当你做错了事，你是否英勇地承认并改正？下面请大家看小品《晨读之前》，并认真分析，之后填好手上的调查征询卷。小品表演：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。一?quot;老师来了"，因而人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。主持人："当局者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的特别好。下面请同学们按照本人的实际填好征询卷。（收答复卷，作一个简单的统计）主持人：刚刚我们对征询卷中的"你认为本人哪些方面做的不够"这题作了统计，绝大数同学都有如此的看法：没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还由于不能及时完成作业而抄袭作业，不能操纵本人的情绪，贪玩等等。可以说这些都是对本人的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际，谈谈本人的看法。同学：对本人的不负责的表现在我们同学中存在特别多，比方：如刚刚小品中的抄作业，抄别人的作业无形中养成了不考虑的坏习惯，如此学习成绩就不会提高，该学的知识没有学到，就没有完成学习任务。这如何能培养本人的才能？再说，抄别人的作业当作是本人的作业让老师改，也是对老师的不尊重。同学：责任确实是分内应做的事，责任感确实是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么？那确实是认真学习，通过学习学会各种才能，让本人茁壮成长，今后能自立于社会，能为国家献上本人的一份力量。试想连学习任务都不能完成，如何能锻造本人的各种才能？同学：我想现在是高科技的时代，对知识的需求是特别高的，如假设我们不能好好学习，必会被社会抛弃。因而奉劝那些痴迷于游戏机的同学，那些痴迷武侠小说的同学，还有那些热心于追星的同学抓紧迷途知返，把本人的精力放在学习上。同学：听了同学的发言，我感到特别惭愧，平时的我不爱学习，总认为学习是那么的单调无味，作业也经常应付了事。看来我得改变我的看法和态度，再也不能浪费时间了，希望同学们能协助我。同学：我也想说说，我总是特别贪玩，因贪玩学习成绩总是不太理想。今后我要改掉这个缺点，大家一起监视我好吗？同学：说起来我确实特别不好意思，自从迷上游戏机，我就没心思学习，成绩就不用说了。今后我一定不去了。也奉劝那些爱打游戏机的同学，要以我为戒，千万不要和游戏机交朋友。主持人：大家都敢于亮出本人的缺乏，我想还有许多同学也都有话说，未能发言的同学就回去把本人的感想写出来吧！我相信大家都会努力向上的。刚刚大家所谈的根本上都针对学习这方面的事，学习是我们的主要任务，不能好好的学习，我想学习目的性不明确是其缘故之一，我们学习的目的是什么呢？请大家听一个故事：为中华崛起而读书。讲故事：（故事梗概：青年时代的周恩来生活在半封建半殖民地的旧中国，他耳闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振的场面，痛切地感遭到本人的民族蒙遭到奇耻大辱，他胸怀祖国，热望祖国独立富强，从而产生了...
