主题班会教案之小学防止溺水主题班会设计方案教学目的：1、使学生理解溺水事件及其发生的缘故。2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。教学过程：一、导入夏天就要到了，不少同学会去河里游泳，大家听一听有关溺水事件的报道。师：听了这个报道，我想在座的每一位同学内心都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就如此在世界上转眼消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。生：讨论、发表本人的看法小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。二、讨论溺水的缘故师：什么是溺水？生：讨论小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后可能有重要意义，但救治原则根本一样，因此统称为溺水。衔接：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐步变热，溺水的危险将增加。师：溺水缘故主要有哪几种？生：讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。师：如何保证游泳的健康和平安，防止溺水事件的发生？生：我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地点不去；不熟悉的江溪池塘不去。三、学习自救及抢救的方法师：讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持平复，积极自救，关于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救。生：学习自救及抢救方法同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!
