做一名成功的老师,过一个幸福的人生参考演讲稿开始白1、感激信任和邀请听讲建议,给北京一个时机,还世界一个奇观;给我10分钟,还你一个选择
有价值你就听,无价值干本人的,但你不能说话,因有人在听2、我是谁,这次讲座的老师,你就和我之间存在一种隔膜,你的心们确实是关闭的,你对我说的话就将信将疑,甚至疑心
请各位老师跟着我去想象,和我年龄相仿的,把我想象成是你的一位老朋友,你要到一个新的学校去上班,想听我的几句内心话;比我年龄小的老师,你就把我是想象成你的老师,你初为人师,想听一听为师的教诲,我是你的朋友你的老师,你如今就坐在我家的沙发上,打快乐门,听我谈一谈我对教育、教学及20多年来做班主任的几点体会
你是小学老师,但你的小孩马上上高中,你我聊一聊高中生的生活是个什么模样,高中生的学习和心理有何特点,我是如何教育和妨碍我的学生成长的,你是一名家长,在听小孩的班主任开家长会
我说得同一句话,我是坐在讲台上的讲师,或我是你的朋友,你就坐在我家的客厅的沙发上,你的感受是绝对不同的
请把我想象成后者
3、我讲的东西从何而来我讲的东西没有一句是从那本书或哪本杂志借来的,都是我本人的亲身经历和刻骨铭心的体会,20年来我经历了无数次的挫折和失败,不是所有的挫折你都要经历,我经历过的失败你不必重复,成功最近的捷径是借鉴别人经历和教训,跨越前人
所有的挫折都能够转化为经历,所有的成功只是对失败的修正
请相信我讲的会对你有所协助,佛度有缘之人
4、我们老师的职业本质是什么牧师、传道士,鼓吹他们的宗教,让人们相信他们的宗教,信了教死后就会升入天堂,因此他们是来到人间度人的,将人们从痛苦的此岸读到幸福的彼岸,但他们所鼓吹的幸福只能在来生来世;我们老师和他们的工作有异曲同工之处,我们也是度人的,是将一个个无知青年度到成熟理智的天堂,将一个个微小的生命度到自强自立的天堂,将一个个淘气的小孩读到自由幸福的天