主题班会教案之初一欢乐学习,欢乐成长主题班会活动目的:以生动的表演、小品、互动等丰富多彩的方式,认识成长之路的特点使同学们在成长之路上学会脚踏实地、认真细心肠迈好成长的每一步
在同学们的人生观和价值观初步构成之际,进展一次全面深化的成长教育
活动预备:演示文稿、名人的成长故事、图片、乐器、音乐等
主持人:傅昱忱、杨寅第一篇章:前奏甲:同学们听,这是青春的足音,如马蹄声渐渐赶来
【开始】二胡三重奏乙:首先,让我们用热烈的掌声欢迎在百忙之中前来参加此次主题班会的各位领导,老师和家长
甲:成长是渐渐流淌的溪流
似水流年,流走了青年的纯洁与质朴
悄悄地,我们就长大了,我们学会了坚强,学会了坦然
同时,也学会了修饰与包装
乙:成长是一道色彩的流程
飘去了艳丽的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结
一身校服,一围凝重的色彩
不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃,昔日绚丽的色彩只去点缀青春的梦境
甲:成长也是困难的跋涉,是一条曲折的山路,身后曲折,脚步依稀向前,长满荆棘,堆满鲜花
英勇地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路
乙:成长是一曲刚健的歌谣
走进田间地头,听拔节声声,走进森林原野,听万籁合鸣
躁动与喧腾,追逐与奋争,这确实是成长的旋律
甲:如今我宣布:合:上海市五三中学初一(8)班主题班会“欢乐学习,欢乐成长”如今开始
第二篇章:名人的成长之路-探究甲:古往今来,但凡有成就的人,成长时无一不是走勤奋这条路
乙:他们无一不是付出了无数心血和汗水才换回了如今的成功
甲:他们勤学苦练,实现了本人美妙的理想,他们的坚韧感动了我们,同时给了我们启迪
乙:同学们明白哪些名人的故事吗
生1(禹玉洁):20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦在上学之前,他父亲给了他一个罗盘,罗盘的指针总要指着南北极,使小爱因斯坦研究和着迷了特别久,直到成年,他都还记得这件使他印象深化的事
另一次经历给他的印象也特别深化